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五年级下册语文园地基础巩固练习学校：姓名：班级：
语文园地一
语文园地一
1.看拼音写词语。
zhòuyèhúdiégēngyúnchéngshòu
yīnghuāgēcǎosāngshùpòxiǎo
2.我会根据同一个音节写出不同的字。
gē收()唱()()俩
juàn侨()案()疲()
chéng()受()败()澈
3.给下面带点字选择正确的读音。
(1)童孙未解供(gōnggòng)耕织，也傍桑阴学(xuéxiáo)种瓜。
(2)在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄(chéngdèng)澈。
4.比一比，再组词。
蝴()稚()瑞()撤()
湖()推()端()澈()
5.用查字典的知识填空。
“秉性”的“秉”用部首查字法查部，再查画。“秉”字在字典中有四种解释：①掌握，主持；②拿着，握着；③古代容量单位；④姓。请为下面词句中的“秉”字选择正确的解释。
(1)秉烛夜游()(2)秉公执法()
(3)取一秉秆()(4)秉家兄长()
6.补充四字词语，再选择正确的词语填空。
良()美()
不()其()
()林()竹
()鸟()鸣
无()无()
乐()不()
(1)外祖父常常(
)地教我读唐诗宋词。
(2)这片草原(
),一眼望不尽。
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7.选词填空。
诚恳诚实称道赞扬
(1)在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且()地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的()。
鼓动鼓舞制造创造
(2)我国自己()的运载火箭发射试验成功，大大()了无数工作人员。
8.写出下面句子所用的修辞手法。
(1)童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。()
(2)梅花愈是寒冷，花开得愈精神，愈秀气。()
(3)我能让狂风吓倒吗?不能，绝对不能。()
(4)一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?()
9.将下列诗句补充完整，并说说诗句的意思。
(1)童孙未解供耕织，_o
(2),彩丝穿取当银钲。
(3)牧童归去横牛背，o
10.读下面的句子，想象句中描写的情境，仿照说说“冷”的情景。
八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
11.课本直通车。本资料由公众号哈熊宋整理分享。
(1)第一单元是一组有关的作品，读了这组课文我们仿佛看到小萧红在
经历的往事，看到祖父园子里,_, 真是其乐无穷，妙趣横生。
(2)《梅花魂》这篇课表达了_o
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语文园地二
语文园地二
1.看拼音写词语。
dùjìbùzhìnàhǎnshénjīmiàosuà
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