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Unit1Laughoutloud!Period5Developingideas(Ⅱ)写作培优课写作素养提升描写一人物(Writingaboutaperson)【写作指导】话题阐释描写人物,是高考考查的热点话题,主要涉及人物传记、应用文、记叙文、说明文和议论文。此类应用文主要包括日志、书信、演讲稿等。文体概述人物传记主要是写名人或伟人的生平、事迹。写人物传记时,要抓住其出生年月、主要事迹、人们的评论等内容进行表达。框架构建1.总体介绍:姓名、身份、主要成就BillGatesis_______insoftwareandcomputerbusiness.BillGateswasborn_______.Hegrewup_______.Hisfather_______.Hismother_______.?2.具体介绍:成长经历、教育状况、兴趣爱好、性格品质、工作经历、事业成就Hewrote_______athighschool.Whenhewasastudent_______hewantedtostarthisowncompany.Sohelefttheuniversity.In1975he_______.Aftermanyyearsofhardwork,BillGatesbecame_______intheworldin1995.?3.总结评价:影响、启示Nowhiscompany_______.BillGateshasbecomefamousallovertheworld.?【典题例如】罗温·艾金森(RowanAtkinson)是著名的喜剧大师,在英国和其他国家都拥有众多的“粉丝〞。请根据下表提供的信息,写一篇100个词左右的英语短文,介绍RowanAtkinson。参考词汇:喜剧演员comedian牛津大学UniversityofOxford乐观optimistic人物罗温·艾金森,英国著名的喜剧演员,1955年1月6日出生于英格兰,毕业于牛津大学荧幕形象所扮演的憨豆先生风靡世界;他的荧幕形象有点傻,但是他通过这个角色告诉人们对生活要乐观表演方式通过丰富的肢体动作来展示自己的幽默,使人发笑评价出色的演技为他赢得了许多奖项,被誉为继卓别林之后的又一位喜剧大师Step1谋篇立意体裁:人物传记Tips话题:喜剧大师总结介绍时态:一般过去时具体介绍:荧幕形象、表演方式人称:第三人称总结评价Step2语言支架1.他于1955年1月6日出生于英格兰,毕业于牛津大学。①HewasborninEnglandonJanuary6,1955.②HegraduatedfromUniversityofOxford.③用and合并为一句:____________________________________________________________________________HewasborninEnglandonJanuary6,1955,andgraduatedfromUniversityofOxford.?2.他通过丰富的肢体动作来展示自己的幽默,使人发笑。①Heshowedhishumorthroughabundantbodymovements.②Theymadepeoplelaugh.③用which引导的非限制性定语从句将①②句合并为一句:_________________________________________________________________________Heshowedhishumorthroughabundantbodymovements,whichmadepeoplelaugh.?3.他出色的演技为他赢得了许多奖项,他被誉为继查理·卓别林之后的又一位喜剧大师。①wonanaward_________②______________被誉为?③amasterofcomedy_________④用and连接的并列句翻译句子:________________________________________________________________________________________________