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多边形内角与外角教学设计.pdf

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    7.3.2多边形的内角和

    [教学目标]

    1.使学生了解多边形的内角、外角等概念。2.能通过不同方法探索多边形的内

    角和与外角和，并会应用它们进行有关计算。

    [教学重点、难点]

    1重点：

    (1)多边形的内角和.

    (2)多边形的外角和.

    2.难点：多边形的内角和定理的推导。

    [教学过程]

    一、探究

    1.我们知道三角形的内角和为180°。2.我们还知道，正方形的四个角都等于

    90°，那么它的内角和为360°，同样长方形的

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