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新北师大版数学五年级上册《多边形的面积》测试题

一、填空题(每空2分，共20分)

1.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

2.一个三角形的面积是42平方分米，底是12分米，它的高是（）分米。

3.一个梯形的上底是6米，下底是10米，高是4米，这个梯形的面积是（）平方米。

4.一个平行四边形的面积是60平方米，若它的底不变，高扩大到原来的2倍，则面积变为（）平方米。

5.在一个长10厘米、宽8厘米的长方形中，能剪出的最大三角形的面积是（）平方厘米。

6.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是（）厘米。

7.一个梯形的面积是72平方厘米，上底是8厘米，下底是10厘米，它的高是（）厘米。

8.我们在推导平行四边形面积公式时，是通过把平行四边形转化成（）形来推导的；推导三角形和梯形面积公式时，又是通过把它们转化成（）形或（）形来推导的。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（）

3.一个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高不变，它的面积也扩大到原来的2倍。（）

4.三角形的底越长，它的面积就越大。（）

5.两个完全一样的直角梯形一定能拼成一个长方形或正方形。（）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下面图形中，（）的面积最大。（单位：厘米）

A.底为5，高为4的平行四边形

B.底为5，高为4的三角形

C.上底3、下底5、高4的梯形

2.一个平行四边形的停车位，底是4.8米，高是2.5米，这个停车位的占地面积是（）平方米。

A.12B.6C.10

3.一个三角形的面积是28平方厘米，高是7厘米，对应的底是（）厘米。

A.4B.8C.2

4.一个梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，它的面积（）。

A.增加B.减少C.不变

5.如图，平行线间三个图形（三角形、平行四边形、梯形）的面积相比较，（）。

A.平行四边形面积最大B.三角形面积最大C.梯形面积最大D.一样大

四、计算题(共16分)

计算下面图形的面积。（单位：厘米）

1.一个平行四边形，底是12，高是7。（4分）

2.一个三角形，底是9，高是6。（4分）

3.一个梯形，上底是5，下底是11，高是8。（4分）

4.一个组合图形，由一个底为8、高为5的平行四边形和一个底为8、高为3的三角形组成（它们共用一条底边）。（4分）

五、操作题(共10分)

在下面的方格纸上（每个小方格的边长表示1厘米）：

1.画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形。（3分）

2.画一个面积是6平方厘米的三角形。（3分）

3.画一个上底是2厘米，下底是4厘米，高是3厘米的梯形。（4分）

六、解决问题(共24分)

1.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（5分）

2.一块梯形的果园，上底是40米，下底是60米，高是25米。如果每棵果树占地5平方米，这个果园一共可以栽多少棵果树？（5分）

3.一块平行四边形的广告牌，底是12.5米，高是6.4米。如果要给这块广告牌的正反两面都刷上油漆，每平方米用油漆0.6千克，一共需要多少千克油漆？（6分）

4.一个堤坝的横截面是梯形，上底是2.6米，下底是8米，高是4米。这个堤坝横截面的面积是多少平方米？如果堤坝长200米，那么筑这个堤坝一共需要土石多少立方米？（提示：堤坝的体积=横截面面积×长度）（8分）

参考答案与评分建议(供教师参考)

（此处略去详细答案，实际提供时应包含各题具体解法和得分点。）

温馨提示：

*填空题和选择题主要考察基础概念和公式应用，注意单位是否正确。

*计算题要关注公式的准确运用和计算的精确性。

*操作题需检查图形是否符合要求，特别是底和高的长度。

*解决问题要引导学生仔细审题，明确数量关系，步骤清晰，单位统一，并作答。对于分步计分的题目，应按步骤给分，鼓励学生规范书写解题过程。

希望这份测试题能有效帮助同学们梳理知识，巩固技能。学习数学，理解概念、掌握方法、勤于练习是关键。祝你在数学学习的道路上不断进步！