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支气管哮喘的护理培训前试题及答案

一、单项选择题

1.支气管哮喘发作的本质是（）

A.气道慢性炎症

B.气道高反应性

C.可逆性气流受限

D.不完全可逆的气流受限

答案：A。支气管哮喘是由多种细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、气道上皮细胞等）和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病，气道慢性炎症是哮喘的本质。气道高反应性是哮喘的重要特征；可逆性气流受限是其临床表现特点；不完全可逆的气流受限多见于慢性阻塞性肺疾病。

2.支气管哮喘典型的临床症状是（）

A.胸闷

B.胸痛

C.咯血

D.反复发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难

答案：D。支气管哮喘典型症状为发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难，可伴有气促、胸闷或咳嗽。胸闷可在哮喘发作时出现，但不是典型症状；胸痛一般不是哮喘的典型表现；咯血常见于肺部感染、肺结核、肺癌等疾病，而非哮喘典型症状。

3.控制支气管哮喘症状的首选药物是（）

A.β?受体激动剂

B.糖皮质激素

C.抗胆碱能药物

D.茶碱类药物

答案：A。β?受体激动剂是控制哮喘急性发作的首选药物，通过激动气道的β?肾上腺素能受体，舒张支气管平滑肌，缓解哮喘症状。糖皮质激素是当前控制哮喘最有效的药物，但不是控制症状的首选；抗胆碱能药物主要用于慢性阻塞性肺疾病和部分哮喘患者；茶碱类药物有舒张支气管平滑肌等作用，但不是首选。

4.某哮喘患者，呼吸极度困难，一口气不能说完一句话，伴发绀、大汗淋漓。对该患者首要的护理措施是（）

A.专人护理，准备抢救用品

B.加强巡视，防止情绪激动

C.帮助口服平喘药物

D.避免进食可能诱发哮喘的食物

答案：A。该患者呼吸极度困难，情况危急，首要的护理措施是专人护理，准备抢救用品，密切观察病情变化，随时做好抢救准备。加强巡视、防止情绪激动是一般护理措施；患者呼吸极度困难，口服药物可能无法有效实施；避免进食可能诱发哮喘的食物是日常预防措施，不是此时首要措施。

5.哮喘患者禁忌使用的药物是（）

A.地高辛

B.苯海拉明

C.普萘洛尔

D.青霉素

答案：C。普萘洛尔为非选择性β受体阻滞剂，可阻断支气管平滑肌的β?受体，使支气管平滑肌收缩，诱发或加重哮喘，哮喘患者禁忌使用。地高辛主要用于心力衰竭等疾病；苯海拉明是抗组胺药；青霉素是抗生素，一般不是哮喘患者绝对禁忌药物。

二、多项选择题

1.支气管哮喘的诱发因素有（）

A.花粉

B.感染

C.精神因素

D.运动

E.阿司匹林

答案：ABCDE。花粉等过敏原可诱发哮喘发作；感染如病毒、细菌感染等是哮喘发作的常见诱因；精神因素如紧张、焦虑等可通过神经调节诱发哮喘；运动可诱发运动性哮喘；阿司匹林等药物可引起药物性哮喘。

2.对支气管哮喘患者应采取的护理措施有（）

A.保持环境安静、整洁，避免过敏原

B.给予低流量吸氧

C.指导患者有效咳嗽

D.给予高热量、高维生素、易消化饮食

E.密切观察患者生命体征、神志等变化

答案：ABCDE。保持环境安静、整洁，避免过敏原可减少哮喘发作诱因；给予低流量吸氧可改善患者缺氧状态；指导患者有效咳嗽有助于痰液排出；给予高热量、高维生素、易消化饮食可满足患者营养需求；密切观察患者生命体征、神志等变化可及时发现病情变化并处理。

3.关于支气管哮喘患者的用药指导，正确的是（）

A.讲解药物的用法、剂量、不良反应

B.指导患者正确使用吸入装置

C.强调遵医嘱按时用药的重要性

D.告知患者哮喘症状缓解后可自行停药

E.教会患者自我监测药物疗效和不良反应

答案：ABCE。应向患者详细讲解药物的用法、剂量、不良反应，指导患者正确使用吸入装置，强调遵医嘱按时用药的重要性，教会患者自我监测药物疗效和不良反应。哮喘是一种慢性疾病，症状缓解后不能自行停药，需在医生指导下调整治疗方案，否则容易导致哮喘复发。

4.支气管哮喘患者的健康教育内容包括（）

A.避免接触过敏原和刺激性物质

B.合理安排休息与活动

C.坚持长期、规范治疗

D.学会自我监测病情

E.掌握正确的吸入技术

答案：ABCDE。支气管哮喘患者健康教育内容包括避免接触过敏原和刺激性物质，减少发作诱因；合理安排休息与活动，增强体质；坚持长期、规范治疗，控制病情；学会自我监测病情，如记录哮喘日记等；掌握正确的吸入技术，确保药物有效使用。

5.哮喘持续状态患者的护理要点有（）

A.专人护理，严密观察病情

B.保持呼吸道通畅，及时清除痰液

C.持续低流量吸氧

D.遵医嘱给予支气管扩张剂和糖皮质激素

E.做好心理护理，缓解患者紧张情绪

答案：ABCDE。哮喘持续状态病情严重，需要专人护理，严密观察病情；保持呼吸道通畅，及时清除痰液，防止窒息；持续低流量吸氧改善缺氧；遵