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部编版道德与法治九年级《与世界深度互动》课时教学设计
课题
《与世界深度互动》
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习
目标
核心素养
政治认同:体会中国强大的国力,在文化、经济、世界格局以及全球治理体系中的地位,树立民族自豪感。
健全人格:体会文明的含义,知道如何对待各国文明,在现实生活中能够以正确的态度对待各国文明,做文明传播的使者。
重点
中国影响力体现在哪些方面
难点
如何对待各国文明
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
新课导入
思考:中国举办的盛会,世界各国热烈参与,说明了什么?
提示:中国对世界的影响越来越大
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