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日期:
演讲人：XXX
儿童方案课教案设计框架
目录
CONTENT
课程目标设定
01
认知能力培养方向
观察与分析能力
通过引导儿童对自然现象、社会事件或艺术作品的细致观察，培养其发现问题、分析问题的逻辑思维能力和批判性思考习惯。
记忆与联想能力
设计需要记忆和复述的教学环节，如故事复述、图形识别等，同时鼓励儿童通过联想将新旧知识结合，构建知识网络。
问题解决能力
设置开放式问题或模拟生活场景任务，让儿童在尝试解决方案的过程中锻炼推理、假设验证和创造性思维能力。
实践技能训练要点
安排手工制作、科学实验或生活技能训练（如系鞋带、整理物品），通过反复练习提升儿童手眼协调和精细动作控制能力。
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