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2021届山西省高三高考考前适应性测试〔二〕数学〔文〕试题

一、单项选择题

1．集合，，那么〔〕

A． B． C． D．

【答案】B

【解析】解不等式确定集合B，再由交集定义求解．

【详解】

，

又，

∴．

应选：B.

【点睛】

此题考查集合的交集运算，掌握交集概念是解题的关键．属于容易题.

2．设：或，：，那么是成立的〔〕

A．充分必要条件 B．充分不必要条件

C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】利用求的充要条件判断选项即可.

【详解】

当或，

，

那么是的充分条件，

当，

或，

那么不是的必要条件.

应选：B.

【点睛】

此题主要考查了充分必要条件的定义.属于较易题.

3．以下函数中，定义域、值域相同的函数是〔〕

A． B． C． D．

【答案】C

【解析】根据指数函数、对数函数和幂函数的性质，即可容易判断选择.

【详解】

A：的定义域为，值域为，故错误；

B：的定义域为，值域为，故错误；

C：的定义域为，值域，故正确；

D：的定义域为，值域为，故错误；

应选：.

【点睛】

此题考查指对幂函数的定义域和值域，属综合简单题.

4．在空间中，是三条不同的直线，，是两个不同的平面，那么以下命题中正确的选项是〔〕

A．假设，，那么 B．假设，，那么

C．假设，，那么 D．假设，，，那么

【答案】D

【解析】根据空间中直线与平面的位置关系依次判断即可得答案.

【详解】

解：对于A选项，垂直于同一直线的两条直线，位置关系可能是平行，相交或者异面，故错误；

对于B选项，平行于同一个平面的两条直线，位置关系可能平行，相交，异面等，故错误；

对于C选项，直线平行于一个平面，那么直线与平面内的直线的位置关系可能使平行，异面，故错误；

对于D选项，由，得，再根据即可得，故正确.

应选：D.

【点睛】

此题考查空间直线与平面的位置关系，是根底题.

5．等差数列中，，，那么〔〕

A．2 B．5

C．11 D．13

【答案】A

【解析】利用等差数列的通项公式求，即可求出.

【详解】

因为，

得①，

又，

得②，

由①②得：

，

故.

应选：A.

【点睛】

此题主要考查了等差数列的通项公式.属于较易题.

6．执行如下图的程序框图，那么输出的的值是〔〕

A． B．

C．0 D．

【答案】C

【解析】根据流程图可知，正弦函数是周期为4的周期函数，模拟执行程序，可得当时，，即可得解；

【详解】

解：因为正弦函数的周期为，

当时，

当时，

当时，

当时，

同理可得当时，，所以时，

应选：C

【点睛】

此题考查程序框图求输出值，属于中档题.

7．从直线：上的动点作圆的两条切线，切点为，，那么四边形〔为坐标原点〕面积的最小值是〔〕

A． B． C．1 D．2

【答案】A

【解析】由题意可得当点P与圆心的距离最小时，切线长PC、PD最小，此时四边形的面积最小，由距离公式和面积公式求解可得．

【详解】

∵圆的圆心为，半径，

当点P与圆心的距离最小时，切线长PC、PD最小，此时四边形的面积最小，

∴圆心到直线的距离，

∴，

∴四边形的面积.

应选：A．

【点睛】

此题考查圆的切线方程，明确四边形的面积何时最小是解决问题的关键，考查逻辑思维能力和计算能力，属于常考题.

8．某病毒引起的肺炎的潜伏期平均为7天左右，短的约2~3天，长的约10~14天，甚至有20余天.某医疗机构对400名确诊患者的潜伏期进行统计，整理得到以下频率分布直方图.根据该直方图估计：要使的患者显现出明显病状，需隔离观察的天数至少是〔〕

A．12 B．13 C．14 D．15

【答案】C

【解析】先根据题意求出每组的频率，再根据题意即可求得答案.

【详解】

解：由题可知，第一，二，三，四，五组的频率分别为，，，，0.04.

因为前三组的频率和为，

故要使的患者显现出明显病状，

那么需隔离观察的天数至少是：，

应选：C.

【点睛】

此题考查频率分布直方图解决实际问题，是根底题.

9．双曲线的光学性质是：从双曲线一个焦点发出的光，经过双曲线反射后，反射光线的反向延长线都会聚到双曲线的另一个焦点上.双曲线：的左、右焦点分别为，，从发出的光线射向上的点后，被反射出去，那么入射光线与反射光线夹角的余弦值是〔〕

A． B． C． D．

【答案】C

【解析】求出点，进而求出，利用余弦定理即可得出结果.

【详解】

设在第一象限，，

，，

应选：C

【点睛】

此题考查了双曲线的几何性质和余弦定理的应用，考查了运算求解能力，属于一般题目.

10．?九章算术?中给出了解方程的“遍乘直除〞的算法解方程组.比方对于方程组，将其中数字排成长方形形式，然后执行如下步骤：第一步，将第二行的数乘以3，然后不断地减第一行，直到第二行第一个数变为0；第二步，对第三行做同样的操作，其余步骤都类似.其本质就是在消