生成式AI辅助高中英语写作中的错误诊断与修正.docx

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2025-12-11 发布于重庆
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生成式AI辅助高中英语写作中的错误诊断与修正

引言

生成式AI不仅提供写作素材，还能通过对学生写作内容的分析，揭示出其中的逻辑漏洞、语言不流畅等问题。这种互动反馈机制有助于学生在写作过程中不断审视自己的思维过程。通过与AI的对话，学生逐渐学会从不同的角度看待自己的文章，培养批判性思维，进一步完善写作逻辑。批判性思维的提升不仅增强了学生的写作能力，也为他们在学术研究和日常生活中的思考提供了更多的维度。

AI系统能够分析文本的上下文，根据语境推荐最合适的词汇或短语，从而提升表达的精准性。例如，当学生在写作中使用模糊或过于简单的表达时，AI能够提出更