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注重中文学科核心素养的全面提升

说明

中文学科核心素养的提升还需要注重学生解决实际学术问题的能力。通过研究设计、课题讨论及论文写作训练，学生能够系统地识别研究问题、分析问题的多重因素，并提出合理可行的解决路径。这种能力不仅体现学术思维深度，也为未来独立科研和学术创新奠定基础。

连贯性教育则是指在中文学习的过程中，不同阶段的教学内容能够在时间和知识层面上形成有机联系，各阶段的学习内容不是孤立的，而是通过知识点的衔接和实际运用的推动，确保学生的中文能力逐步提高，避免重复或断裂。具体到中文基础教育，连贯性体现在课程内容的持续性和前后知识的衔接上，保证