考点梳理强化提升第三单元-分数除法-六年级数学上册知识梳理与强化提升卷苏教版-含答案.docVIP

第三单元分数除法六年级数学上册知识梳理与强化提升卷

知识梳理

1、分数除以整数和一个数除以分数

分数除法的意义、整数除以分数和分数除以分数的计算方法。

一个数除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。

2、列方程解决有关分数的简单实际问题。

分别用方程和算术法解决求单位“1〞的实际问题。

几分之几的对应量除以几分之几就等于单位“1〞。

3、分数连除和乘除混合运算。

先把除法转化成乘法，再按分数连乘的方法计算。

4、认识比。

求比值的方法就是用比的前项除以后项，比值可以用分数、小数以及整数来表示。

5、比的根本性质。

比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值不变。利用比的根本性质把比化成最简单的整数比。

分数比和小数比都先化成整数比，再根据比的根本性质化成最简单的整数比。

6、比的应用。

掌握解决按比分配问题的方法，并会解决按比分配问题。

按比分配问题的解题方法。

〔1〕用整数乘、除解决问题：求出总份数；求出每一份是多少；求出各局部相应的具体数量。

〔2〕用分数乘法解决问题：先根据比求出总份数；再求出各局部量占总量的几分之几；最后求出各局部的具体数量。

强化提升练

一、选择题(总分值16分)

1．如果一个圆的直径缩小到原来的，那么，这个圆的面积缩小到原来的〔〕。

A． B． C． D．

2．计算“甲数是400，是乙数的，求乙数〞，可列式为〔〕。

A．400× B．400÷ C．400＋ D．400﹣

3．一项工程，甲独做要10天完成，乙独做要8天完成，甲乙工作效率之比是〔〕。

A．10∶8 B．5∶4 C．4∶5 D．8∶10

4．一项工作，甲单独做5天完成，乙单独做每天完成这项工作的，甲、乙两人工作效率的最简整数比是〔〕。

A．5∶ B．5∶4 C．4∶5 D．∶5

5．玲玲将一个数除以5看成乘5，计算出的结果是，正确的结果应该是〔〕。

A． B． C． D．

6．下列图表示算式〔〕的计算过程。

A． B． C． D．

7．一个大于0的数除以，这个数就〔〕。

A．缩小3倍 B．扩大3倍 C．不变化

8．吨小麦可以磨出面粉吨，磨1吨面粉需要〔〕吨小麦。

A． B． C．

二、填空题(总分值16分)

9．18÷〔〕＝〔〕∶20＝＝0.75。

10．一项工作，甲独做要7时，乙独做要9时，甲、乙两人所用时间比是〔______〕，工作效率比是〔______〕。

11．张叔叔骑自行车分钟行了千米。他行1千米需要〔________〕分钟，5分钟能行〔________〕千米。

12．比35的多9的数是〔〕。

A．19 B．14 C．1

13．把一根长米的铁丝平均截成5段，每段的长度是〔________〕米，每段占这根铁丝的〔________〕。

14．吨∶350千克的比值是〔________〕，最简整数比是〔________〕。

15．淘气饭后散步，时走了千米，淘气每小时走了〔________〕千米；每千米要走〔________〕时。

16．六年级参加义务劳动的人数在70～80之间，男生和女生人数的比是4︰5，参加义务劳动的男生有〔________〕人，女生有〔________〕人。

三、判断题(总分值8分)

17．任意一个圆的周长与它的直径的比都是π．〔____〕

18．从学校走到电影院，小明用8分钟，小红用10分钟，小明和小红的速度之比是4：5。_____

19．一个数〔0除外〕除以，等于把这个数扩大了原来的5倍．_____．

20．÷×

=××

=1．〔____〕

四、计算题(总分值12分)

21．(6分)解方程

x÷=15x＝21x=

22．(6分)化简比并求比值．

200：125

化简比

〔___〕

〔___〕

求比值

〔___〕

〔___〕

五、作图题(总分值6分)

23．(6分)在图中画一个长方形，使长方形的周长是12厘米，长和宽的比为。

六、解答题(总分值42分)

24．(6分)广场上摆放了一些盆花，兰花和茶花数量的比是2∶3。如果兰花摆放60盆，茶花需要多少盆？

25．(6分)一列客车和一列货车同时从甲乙两地出发，相向而行，在离中点30千米处相遇，货车的速度是客车的，甲乙两地相距多少千米？

26．(6分)学校举行跳绳比赛，规定每人跳100下，小红用了分，小明用了分，小东用了分，谁跳得快？请写出你的思考过程。

27．(6分)某车间有工人150名，这些工人人数的，恰好是全厂人数的，全厂共有工人多少名？

28．(6分)一辆汽车从甲地到乙地，平均每小时行驶80千米，行驶了小时，刚好行了全程的。甲乙两地相距多少千米？

29．(6分)为了绿水蓝天，倡导低碳生活，“