统编版道德与法治五年级上册第二单元-我们是班级的主人-单元测试卷Word版-含答案.docxVIP

第二单元我们是班级的主人单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案）选择题别人主动与我主动沟通时，我态度正确的是（）从对方的发言中把据关键内容做好回应的难备左顾右盼，向窗外张望面无表情，对他说的话既不肯定也不否定“众人拾柴火焰高”，下列说法中，正确的是（）。

遇到什么事要相互协商，相互合作对成绩差的同学嘲讽，拒绝合作我在班里学习成绩最好，谁都要听我的在班级的共同决定面前，每位同学应该怎么做，下面错误的表达是

TOC\o1-5\h\z（）o都是平等的不应存在享有“特权”的同学班委是负责监督的，不用执行决定在班级建设方面，下面说法正确的是（）。

班里卫生差卫生委员没在，与我没关系这事班长说了算，你问他吧班级建设人人有责在商讨事情的时候，如果有谁不听我的意见，我会（）。

生气耐心讲解骂人

填空题）,开展工作，共同）,与同学们一起推

）,开展工作，共同

）,与同学们一起推

）,开展工作，共同）,与同学们一起推），各司其职，开展工班委会由班委会委员组成。他们根据分工，（承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成（动班级进步。

）,开展工作，共同

）,与同学们一起推

），各司其职，开展工

班委会由（）组成。他们根据（作，共同承担责任。

（）投票是神圣的。全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己（）权利的尊重。

TOC\o1-5\h\z班委会由班委会委员组成，他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担（）O无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的程序，保障大家的（）。

判断题担任班委有很多机会参与班级管理工作，能为同学们提供服务，可以锻炼和提高自己。（）在班级建设中，协商合作是保证公平的前提。（）无记名投票是神圣的，全体同学一人一票，投票过程要有人监督。（）班级中学习好的同学才会有选举权和被选举权。（）小丽不爱说话，班级讨论的时候就不用征求她的意见了。（）连线题

把相关的内容用线连起来体育委员组织班级开展学习活动，鼓励同学多读书班长组织趣味运动会，调动同学们的运动热情宣传委员安排、检查班级卫生工作学习委员组织同学设计板报，为班级生活添彩劳动委员负责班级沟通协调工作简答题班级要组织一次科技节活动，请你帮住制定组织方案召开一次班会。请你写出需要的步骤。

班级事务如何商定？

小雪说：搞好卫生是卫生委员的事，与我无关。”你认为她说的对吗？为什么？

班级民主选举的程序是什么？

在共同协商班级建设的过程中，对我们的成长有什么益处？

辨析题1.先判断对错，再说明理由有同学认为，班委委员是监。督同学们落实班级共同决定的，所以班委可以不执行。

综合题1.

按照协商决定班级事务的程序排序。

(Q大会表决，公布结果。

￡3班会主持人履行职责。◎充分讨论，表达意见。

参考答案

一.选择题ATOC\o1-5\h\zACCB二.填空题各司其职；合力

班委会委员；分工无记名；民主责任5.权利三判断题TOC\o1-5\h\zVXV

XX连线题1.如下:

体肓委员班长排、检查班级卫生工作宣传委学习委员责班级沟通协调工作劳动委员组织班级开展学习活动，鼓励同学多读书组织趣味运动会，调动同学们的运动热情组织同学设计板报，为班级生活添彩简答题第一步，班会主持人履行职责。在召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题和议程，提醒大家该注意的事项和需要遵守的规则。

体肓委员

班长

排、检查班级卫生工作

宣传委

学习委员

责班级沟通协调工作

劳动委员

组织班级开展学习活动，鼓励同学多读书

组织趣味运动会，调动同学们的运动热情

组织同学设计板报，为班级生活添彩

第二步，提案人介绍提案内容。向班会提交议题和方案的人为提案人，班级每个成员都可以成为提案人，提案要明确具体、简洁扼要。

第三步，充分讨论，表达意见。认真讨论提案是一个相互协商，集思广益的过程，在这一过程中，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的提案才能得到大家的理解和支持，更好的发挥作用。

第四步，大会表决，公布结果。会议决议可采取协商或者投票表决的方式。按照少数服从多数的原则。

班级事务应该遵循一定的程序，班级全体学生民主协商决定班级事务。

不对。因为班级建设人人有责。班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需班级其他同学发挥主人翁精神。卫生是全班同学的事，卫生委员的职责是负责组织分工，并督促和带领大家搞好卫生，班级的每个人都应该主动参与班级卫生事务，共同为班级创造良好的卫生环境。

答：1、发布竞选公告2、自愿报名参加3、竞选人演讲与答辩4、无记名投票5、公开唱票、公示结果。

班级建设中同学们都付出一定的时间和精力，锻炼了坚持到底的意志和毅力，提高了有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力我