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2025最新初一英语be动词用法专项练习

一、练习目标

本次专项练习主要针对初一学生，旨在帮助学生深入理解和掌握英语中be动词（am、is、are）的用法，包括其在不同人称和数下的正确形式、在一般现在时和一般过去时中的变化以及在不同句式（肯定句、否定句、疑问句）中的运用，提升学生对be动词用法的准确性和熟练度。

二、练习对象

初一学生

三、练习时间

[X]分钟（建议20-30分钟）

四、练习内容及形式

（一）be动词形式选择（每题2分，共20分）

根据句子的主语，选择正确的be动词形式（am、is、are）填空。

1.I______astudent.

2.He______mybrother.

3.She______verynice.

4.We______inClass3.

5.You______mygoodfriends.

6.They______fromBeijing.

7.Thebook______onthedesk.

8.Theboys______playingfootball.

9.Myparents______verykind.

10.Thatcat______verycute.

（二）一般现在时be动词用法（每题3分，共15分）

用所给be动词的适当形式填空，使句子完整。

1.I______(be)12yearsold.

2.He______(be)adoctor.

3.We______(be)happy.

4.They______(be)fromShanghai.

5.You______(be)agoodstudent.

（三）一般过去时be动词用法（每题3分，共15分）

用所给be动词的适当形式填空，使句子完整。

1.I______(be)athomeyesterday.

2.He______(be)illlastweek.

3.We______(be)intheparklastSunday.

4.They______(be)studentstwoyearsago.

5.You______(be)lateyesterday.

（四）be动词肯定句、否定句和疑问句转换（每题4分，共20分）

1.Iamagirl.（改为否定句）

2.Heismyfriend.（改为否定句）

3.Theyarestudents.（改为否定句）

4.Areyouhappy?（改为肯定句）

5.Issheateacher?（改为肯定句）

6.WeareinClass2.（改为一般疑问句）

7.Heisagoodboy.（改为一般疑问句）

8.TheyarefromEngland.（改为一般疑问句）

9.对“IamfromBeijing.”中的“fromBeijing”提问

10.对“Theyarestudents.”中的“students”提问

（五）情景运用（每题5分，共20分）

根据情景选择合适的be动词形式填空，并完成句子。

1.情景：你向别人介绍自己是一名中学生。

句子：I______amiddleschoolstudent.

2.情景：你询问对方是否是医生。

句子：______youadoctor?

3.情景：你告诉别人昨天你不在家。

句子：I______athomeyesterday.

4.情景：你询问那些男孩是不是你的朋友。

句子：______thoseboysyourfriends?

（六）综合填空（每题2分，共10分）

阅读短文，根据短文内容和be动词的用法，在空白处填入适当的be动词形式。

Hello,I______LiMing.I______13yearsold.I______astudentinClass4,Grade7.I______fromShanghai.Myparents______verykind.They______doctors.Mysister______astudent,too.She______inClass3,Grade7.We______happy.

五、练习总结与反馈

（一）常见错误分析

1.人称与be动词形式不匹配：部分学生容易混淆不同人称对应的be动词形式，如I后面用is，he/she/it后面用are等错误情况。

2.时态运用错误：在一般过去时