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第六讲基本数字问题
【学习目标】
能利用十进制表示下的位值原理解题．
掌握正整数十进制表示下模2、4、8、5、25、125、3、9的余数特
征．掌握简单的k进位制转换的方法．
【本讲重难点】
本讲问题难度差异很大．较简单的数字问题可能和小学奥数题难度类似，而大型竞赛中也不乏数字问
题的踪影．本讲重点侧重以下两个方面：
1、能将多位数转化为代数形式，从而方便计算和变形
2、能通过合适的取模分析多位数性质
【补充知识点】
模11的同余特征：aaaaaaaa−−aa+++aa−−+++k1mod11)
k−1k−210012
−1k−1am
()(
【例题】
例1.试求三位数与它的各位数码之和的比值的最大值与最小值．
【学习目标】：掌握正整数的十进制表示技巧
【思路点拨】：将所求的数用代数式表示出来，从而转化成不等式估计
100a+10b+c
【解答】：设这个三位数为abc，即求的最大值和最小值．
a+b+c
100a+10b+c99a+9b99a+9b90a90a
先看最大值，1+1+10+10+100
a+b+ca+b+ca+ba+ba
故最大值为100，当这个三位数是100、200、……、900时取到．
100a+10b+c99a+9b99a+9b90a−8190a−81
再看最小值1+1+10+10+
1701a+b+ca+b+ca+b+9a+b+9a+18
1701199199
100−100−．故最小值为，当这个三位数是199时取到．
a+18191919
注：本题难度不大，但是要把整个过程说得十分严谨并不容易
例2.求所有的正整数x，使得x的所有数字乘积为44x−86868，且所有数字的总和是一个完全立方数．
【学习目标】：掌握正整数的十进制表示技巧
【思路点拨】：先故算x的位数，再估算x的各位数字．
44x86868，故x至少是4位数．
【解答】：注意
k−1k5kk
设x的位数为k，若k5，则44x−868684410−86868410−103109，不可
能．故x为四位数，而此时所有数字总和只可能是1、8、27．
同时44x−8686894，故可得x2123．枚举检验后可得x1989．
例3.已知某完全平方数是一个四位数，且它的前两位数字组成的两位数和后两位数字组成的两位数都是
完全平方数，求原来这个四位完全平方数．
【学习目标】：掌握正整数的十进制表示技巧
【思路点拨】：本题前两位数字和后两位数字被明显分开，故本题不适合设出四
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