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2025鲁教版初中化学同步试卷实验操作技巧训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于实验室药品取用的操作中，正确的是（）

A.为节约药品，多取少量剩余的药品放回原瓶

B.取用固体药品时，先将试管横放，用药匙将药品送入试管底部，再慢慢竖起试管

C.量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

D.使用胶头滴管滴加液体时，滴管尖端接触试管内壁

2.下列仪器中，能够用于加热的是（）

A.量筒B.烧杯C.漏斗D.试管

3.下列实验操作中，正确的是（）

A.点燃酒精灯时，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯

B.给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3

C.将pH试纸放在玻璃片上，用滴管将待测液滴在试纸上进行测量

D.使用托盘天平称量药品时，左盘放药品，右盘放砝码

4.下列关于玻璃管连接胶皮管的操作中，正确的是（）

A.先将胶皮管用水润湿，然后套在玻璃管上

B.先将玻璃管口打磨光滑，然后用力旋转插入胶皮管

C.直接将干燥的玻璃管插入胶皮管

D.将玻璃管插入胶皮管时，用布包裹玻璃管，以防滑手

5.下列实验操作中，可能导致试管炸裂的是（）

A.加热试管时，没有预热直接集中加热

B.给试管里的固体药品加热时，试管口略向下倾斜

C.用排水法收集气体时，集气瓶装满水倒放在水中

D.将热的试管放入冷水中立即清洗

6.下列实验现象的描述中，正确的是（）

A.硫在氧气中燃烧，产生无色无味的气体

B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.碳酸钙加入稀盐酸，产生无色有刺激性气味的气体

D.氢氧化钠溶液加入酚酞试液，溶液变蓝色

7.下列实验操作中，属于化学变化的是（）

A.水结成冰B.碘晶体升华C.烧碱潮解D.铁生锈

8.下列关于实验安全知识的说法中，错误的是（）

A.实验室药品取用时，要“三不”原则，即不品尝、不闻、不拿

B.不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀氢氧化钠溶液

C.实验室内着火时，应立即用湿布盖灭

D.实验剩余的药品，应放入指定的容器中，不可随意丢弃

9.下列实验装置中，可用于检查装置气密性的是（）

A.B.C.D.

10.下列实验操作中，能够说明铁比铜活泼的是（）

A.铁的导电性比铜强B.铁的密度比铜小

C.铁的熔点比铜低D.铁能将铜从其硫酸铜溶液中置换出来

二、填空题（每空1分，共15分）

1.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在盘，砝码放在盘。

2.给试管里的液体加热时，应使用加热，且试管口不能朝着方向。

3.使用胶头滴管滴加液体时，滴管尖端接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加。

4.浓硫酸具有性和性，稀释浓硫酸时，应将沿着缓慢注入中，并不断搅拌。

5.实验室制取二氧化碳常用的药品是和，发生的化学反应方程式为。

6.氢氧化钠溶液呈性，能使酚酞试液，不能使石蕊试液。

7.在实验室里，收集气体的方法有和两种。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述检查连接仪器装置气密性的方法。

2.简述使用酒精灯加热物质的正确操作步骤。

3.简述实验室里处理酒精灯着火的方法。

四、实验探究题（共30分）

1.（15分）某化学兴趣小组的同学想探究“影响铁生锈快慢的因素”。他们设计了以下实验方案：

实验步骤：

①将两支洁净的试管分别编号为①和②。

②在两支试管中分别放入形状相同的铁钉。

③向试管①中加入适量蒸馏水，使铁钉部分浸没。

④向试管②中加入适量氯化钠溶液，使铁钉部分浸没。

⑤将两支试管同时放置在相同的环境中，观察并记录铁钉生锈的情况。

请回答：

(1)该实验的目的是探究对铁生锈快慢的影响。

(2)实验中，变量①是，变量②是。

(3)预测实验结果：试管中的铁钉先生锈，原因是。

(4)通过该实验，可以得出铁生锈的条件是。

(5)为了防止铁制品生锈，请提出至少两种可行的措施：、。

(6)除了水溶液，铁在气体中也能生锈，例如。

2.（15分）实验室用高锰酸