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2025年教育考研教育心理学专项训练试卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.在教育心理学发展史上，将心理活动看作是刺激与反应之间建立联结的过程，强调学习是环境刺激与有机体反应之间建立联结的过程的学说是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

2.根据认知加工深度不同，奥苏贝尔将学习分为（）。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.符号学习与概念学习

D.问题学习与有指导的学习

3.“学而时习之，不亦说乎”这句话体现了学习的（）。

A.意志品质

B.记忆策略

C.重复性

D.动机性

4.学生在课堂上积极思考教师提出的问题，并尝试回答，这主要体现了（）。

A.注意品质

B.记忆能力

C.思维能力

D.情绪状态

5.根据维果茨基的理论，儿童在最近发展区内的学习主要通过（）实现。

A.自我调节

B.社会互动

C.机械练习

D.内部反思

6.教师在教学中运用实例、故事等帮助学生理解抽象概念，主要运用了（）。

A.演示法

B.讲授法

C.情境教学法

D.探究法

7.学生对自己的学习能力持有积极的信念，这被称为（）。

A.学习兴趣

B.学习态度

C.自我效能感

D.成就动机

8.“一把钥匙开一把锁”的教育理念体现了个体身心发展的（）规律。

A.阶段性

B.不均衡性

C.个别差异性

D.顺序性

9.在心理测量中，信度指的是测量结果的（）。

A.准确性

B.可靠性

C.效度

D.客观性

10.针对学生常见的心理问题，学校开设心理健康教育课程，这属于（）。

A.发展性辅导

B.预防性辅导

C.个别化辅导

D.支持性辅导

二、填空题（每空2分，共20分。请将正确答案填在横线上。）

1.根据学习内容的不同，加涅将学习分为八种类型，包括辨别学习、______学习、概念学习、______学习、规则学习、问题解决学习、______学习和态度学习。

2.班杜拉的社会学习理论强调观察学习在人类行为获得中的作用，其学习过程包括注意、______、复制和______四个阶段。

3.布鲁纳提出的发现学习强调学习的______，认为学习者是知识的主动建构者。

4.影响学生课堂行为的主要因素包括学生自身因素、教师因素、______因素和课堂物理环境因素。

5.根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平包括______阶段和______阶段。

6.学生在考试前感到紧张、焦虑，这属于______。

7.教师通过分析学生的作业、试卷来评价教学效果和学生学业水平，这属于______评价。

8.维果茨基认为，语言发展是______发展的重要标志。

三、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述学习动机的功能。

2.简述影响遗忘的主要因素。

3.简述课堂管理中教师可采用的主要策略。

4.简述学生心理健康的主要维护途径。

四、论述题（每小题10分，共20分。请围绕下列问题展开论述。）

1.论述奥苏贝尔有意义学习理论及其对教学的意义。

2.论述青少年身心发展的特点及其对教育的启示。

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试卷答案

一、单项选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

7.C

8.C

9.B

10.B

二、填空题

1.连锁类别有意学习

2.保持强化

3.发现

4.课堂

5.服从与惩罚替代性

6.情绪

7.形成性

8.社会文化

三、简答题

1.学习动机的功能：

*激发功能：指学习动机能激发起学习的需要，促使个体产生学习行为。

*指向功能：指学习动机能使学习行为指向特定的学习目标。

*维持与调节功能：指学习动机能使学习行为在遇到困难时得以维持，并根据学习结果进行调节。

2.影响遗忘的主要因素：

*材料的意义性：意义越大的材料，越不容易遗忘。

*学习的巩固程度：巩固得越多