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2025年教育学教育心理学备考试卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填写在答题纸上。）

1.教育的根本任务是（）。

A.促进学生全面发展

B.传授科学文化知识

C.培养社会主义建设者和接班人

D.提高学生的综合素质

2.“教无定法”这句话体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

3.在教育学发展史上，首先提出“教育要适应儿童的年龄特征”的是（）。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.洛克

4.桑代克提出的关于学习的主要规律中，强调学习效率的是（）。

A.准备律

B.练习律

C.接触律

D.类推律

5.学生在课堂上对老师的教学内容产生好奇，并主动思考，这种心理活动属于（）。

A.记忆

B.思维

C.感觉

D.情绪

6.班集体形成的重要标志是（）。

A.班主任的领导

B.班级的制度化

C.集体舆论和良好班风的形成

D.学生的学习成绩提高

7.根据维果茨基的理论，学生之间在共同活动中通过相互影响而促进学习的过程称为（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.有意义学习

D.协作学习

8.“学而时习之，不亦说乎”这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

9.在教育心理学中，将学习分为意义学习和机械学习的理论代表人物是（）。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.班杜拉

10.教师通过语言、表情等向学生传递信息、施加影响的方式是（）。

A.教学法

B.教学手段

C.教学方法

D.教师威信

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填写在答题纸上。）

1.教育具有______、______和______的社会属性。

2.课程是指学校学生______的总和。

3.德育的基本途径是______。

4.根据思维过程的不同，可以把思维分为______思维和______思维。

5.布鲁纳认为，学习的实质是______。

6.学生心理发展的基本特点包括______、______和______。

7.教师专业发展的核心是______。

8.教育研究的基本方法包括______、______和______。

9.“教学相长”体现了教师与学生之间的______关系。

10.根据学习内容的不同，学习可以分为______学习和______学习。

三、名词解释（每小题3分，共15分。请将正确答案填写在答题纸上。）

1.教育目的

2.学习迁移

3.发展性评价

4.班级授课制

5.动机

四、简答题（每小题5分，共20分。请将正确答案填写在答题纸上。）

1.简述教育的政治功能。

2.简述影响人身心发展的主要因素。

3.简述有效组织教学内容的策略。

4.简述教师如何进行自我反思。

五、论述题（每小题10分，共20分。请将正确答案填写在答题纸上。）

1.结合实际，论述教师如何运用认知规律提高教学效果。

2.论述班级管理的原则及其在学校管理中的作用。

六、案例分析题（10分。请将正确答案填写在答题纸上。）

某班级在开展“保护环境，从我做起”的主题班会活动中，班主任李老师首先组织学生观看了一段关于环境污染的纪录片，然后引导学生讨论：我们身边存在哪些环境问题？作为中学生，我们可以做些什么来保护环境？最后，李老师总结并鼓励学生将讨论结果付诸行动，制定个人环保计划。活动结束后，学生们纷纷表示受益匪浅，并表示愿意从身边的小事做起，为保护环境贡献力量。

请运用班级管理、德育等相关理论，分析该主题班会活动的成功之处。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

7.D

8.B

9.C

10.C

二、填空题

1.社会性、历史性、相对独立性

2.体验和活动

3.各科教学

4.抽象逻辑、形象

5.构建模型

6.阶段性、连续性、不均衡性

7.专业发展

8.观察法、调查法、实验法

9.互动

10.知识、技能

三、名词解释

1.教育