预防中小学生沉迷网络安全教育主题班会ppt.pptxVIP

讲述者：敬爱的老师讲述时间：XX年XX月XX日中小学生预防沉迷网络教育

Part1网络的便利Part2网络的弊端目录cataloguePart3青少年为什么染上网瘾Part4克制网瘾的建议

Part1第一部分网络的便利

数字钱包快支付?数字钱包依靠网络实现快速支付。人们在消费时，打开手机上的数字钱包，贴近收款设备就能完成支付，整个过程几秒钟就能结束，比传统的现金支付和刷卡支付更快捷。?数字钱包支持多种支付场景。无论是商场购物、餐饮消费，还是路边小摊购买商品，只要商家支持数字钱包支付，都能顺利完成交易。数字钱包还会记录每笔支付的明细，方便用户查看消费记录。

网络地图查路线?网络地图借助网络能精准查询路线。输入起点和终点后，网络地图会提供多种出行路线选择，包括步行、公交、驾车等方式，并标注出每条路线的距离、预计时间和红绿灯数量等信息。?网络地图实时更新路况。驾车出行时，网络地图能显示道路的拥堵情况，根据实时路况调整推荐路线，帮助用户避开拥堵路段，尽快到达目的地。地图上还能查询周边的停车场、加油站等设施位置。

电子发票易保存?电子发票依靠网络实现便捷保存。消费后，商家会通过网络将电子发票发送到消费者的邮箱或相关APP中，消费者不需要保存纸质发票，随时可以在手机或电脑上查看、下载和打印。?电子发票便于报销。企业员工报销时，不需要提交纸质发票，将电子发票通过网络上传到报销系统即可。财务人员在线审核电子发票的真实性和有效性，提高报销流程的效率。

在线选课效率高?在线选课让学生选课过程更高效。学校将课程信息发布到网络选课系统中，学生在规定时间内登录系统，查看课程介绍、上课时间和教师信息，选择自己需要的课程并提交，系统自动完成选课操作。?在线选课公平公正。选课系统按照设定的规则进行选课，如先到先得或随机分配等，避免了人为因素的干扰。学生能清楚看到课程的剩余名额，合理安排自己的选课计划。

Part2第二部分网络的弊端

思维能力受到限制?网络上有很多现成的答案和解决方案，学生在遇到问题时，可能会直接在网络上寻找答案，而不是自己主动思考。这种行为会让学生逐渐依赖网络，失去独立思考的能力。?长期使用网络获取现成答案，会让学生的思维变得懒惰，缺乏创新意识和解决问题的能力。在面对复杂问题时，无法提出自己的见解和方法，不利于思维能力的发展。

时间管理能力下降?网络上的内容更新速度快，且具有很强的吸引力，学生很容易在浏览过程中不知不觉地花费大量时间。他们可能原本计划只使用一会儿网络，但实际上却超过了预期的时间。?没有合理的时间规划，会让学生无法高效地完成学习和生活中的任务。时间被网络占据过多，会导致其他重要的事情被拖延，长期下来，会形成不良的时间管理习惯。

网络诈骗风险增加?网络上存在一些不法分子，他们会利用各种手段进行诈骗活动。这些诈骗手段隐蔽性强，设计得很巧妙，容易让人上当受骗。?学生对网络诈骗的识别能力相对较低，很容易被虚假的信息和诱惑所迷惑。一旦遭遇网络诈骗，不仅会造成经济损失，还会给心理带来很大的打击，影响正常的生活和学习。

语言表达能力退化?网络交流中经常使用缩写、表情包和简单的词汇，这种表达方式简洁方便，但缺乏规范和严谨性。学生长期使用这种方式交流，会逐渐习惯这种不规范的语言表达。?在现实生活中，需要使用规范的语言进行表达和交流，过度依赖网络用语会让学生的语言表达能力下降，无法清晰、准确地传达自己的想法和观点。

Part3第三部分青少年为什么染上网瘾

现实娱乐活动匮乏?社区和周边缺乏适合青少年参与的娱乐设施和活动，可供选择的休闲方式很少。青少年在课余时间走出家门后，很难找到能让自己感兴趣的事情做，只能回到家中。网络上丰富的娱乐形式，如在线游戏、短视频、直播等，就成为了他们主要的娱乐来源。现实娱乐活动匮乏会让青少年的生活变得单调。他们没有机会体验户外活动的乐趣，也无法参与到集体娱乐项目中。网络中的娱乐内容能够持续带来刺激和快乐，让他们在单调的生活中找到乐趣。为了获得更多的娱乐体验，他们会不断增加上网时间，慢慢对网络产生依赖，最终染上上网瘾。

对未来感到迷茫?青少年在成长过程中，会思考自己的未来，但由于缺乏对社会的了解和对自身的清晰认知，往往不知道自己将来要做什么，对未来感到迷茫。这种迷茫会让他们产生不安和焦虑，不知道该如何应对。网络世界为他们提供了一个可以暂时逃避迷茫的地方。在网络中，他们可以不用思考未来的问题，全身心投入到当下的网络活动中。网络中的内容能够分散他们的注意力，让他们暂时忘记对未来的担忧。但这种逃避并不能解决问题，反而会让他们更加迷茫。为了持续逃避这种负面情绪，他们会花更多的时间上网，逐渐对网络产生依赖。

父母陪伴时间过少?父母因为工作、应酬等原因，很少有时间陪伴孩子。青少年在日常生活中大多处于独自在