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高中数据科学课程与生物信息学结合的教学实践与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中数据科学课程与生物信息学结合的教学实践及其效果评估。通过分析教学实践中的具体案例，评估课程结合的实际效果，以期为高中教育改革提供有益借鉴。本文首先介绍了数据科学在生物信息学领域的应用背景，然后阐述了教学实践的具体策略，最后对实践效果进行了评估。

关键词：高中教育；数据科学；生物信息学；教学实践；效果评估

一、引言

（一）1.数据科学在生物信息学领域的应用背景

随着生物信息学的发展，大数据技术在生物研究领域发挥着越来越重要的作用。数据科学作为一种跨学科领域，集成了统计学、计算机科学和领域知识，为生物信息学的研究提供