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《艺术展览在初中生社会交往能力提升中的实践研究》论文
**摘要**:本文旨在探讨艺术展览在初中生社会交往能力提升中的实践应用。通过分析艺术展览的教育价值和互动特性,结合初中生心理发展特点,提出具体实施策略,并通过实证研究验证其有效性。研究表明,艺术展览不仅能丰富学生的文化素养,还能有效提升其沟通、合作和情感表达能力,为初中生社会交往能力的培养提供新路径。
**关键词**:艺术展览;初中生;社会交往能力;实践研究
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一、引言
在当前教育改革背景下,初中生的综合素质培养日益受到重视,其中社会交往能力的提升尤为关键。艺术展览作为一种独特的教育资源,其在初中生社会交往能力培养中的潜力尚未得到充分
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