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广州教科版三年级上册Unit6ICanDraw
本课时教学目标1.语言知识:(1)复习巩固所学单词和句型;(2)从单元拓展阅读中简单学习名词所有格。2.语言技能:(1)掌握并正确运用句型:Thisis.../Theseare...(2)学会英文描述如何绘画一个男孩。3.情感态度:通过本节课的学习,学以致用,能够用所学知识正确表达身体部位,提高对英语的学习兴趣与积极性。
Let’sreviewThisis...意为“这是……”,后面所跟名词用单数。Theseare...意为“这些是……”,后面所跟名词复数。Thisismymouth.Thesearemyears.
Newwordhair头发e.g.Drawsomehair.画一些头发。
NewsentencesWhatcolourisitsnose?句型Whatcolouris...意为“……是什么颜色”,用于询问某物的颜色,其答语为:It’s+颜色词。
NewsentencesThisisme!/Thisismyface.1句型Thisis...意为“这是……”,用于介绍某人或某物是什么,后面所用名词或代词为单数。
NewsentencesThesearemyeyes.2句型Theseare...意为“这些是……”,用于介绍某些人或物是什么,后面所用名词为复数。
Let’sdraw.Drawanose.nose鼻子
Let’sdraw.Drawamouth.
NewsentencesDrawanose.该句是一句祈使句。祈使句是用来表达命令、请求、劝告、建议或警告等意图的句子,通常以动词原形开头。
SpotlightThisismymouth.Thesearemyears.Canyoufindoutthedifference(不同点)?
Let’ssing
Let’splayearfacenosethisdrawitseyethesemouth快速认读单词。colour
Let’sthinktwoearstwoeyesafaceanoseamoutha表示“一”,后面的可数名词用单数。数量2时,后面的可数名词用复数,一般在词尾加-s。≥
SpotlightDrawanose.Drawtwoeyes.Canyoufindoutthedifference(不同点)?
Doyouknowhowtodrawaboy?Let’sthink
SpotlightThisismymouth.Thesearemyears.Canyoufindoutthedifference(不同点))?
ReadingRoomTaskNow,followthestepsanddrawaboy.
ReadingRoomTask:Now,followthestepsanddrawaboy.apairof一对,一双
Let’sdraw.Colourit.Whatcolourisitsnose?Black.
Let’sdraw.Drawamouth.mouth嘴巴
Let’slearnapairof一双;一对e.g.Drawapairofeyes.画一双眼睛。
Let’slearn普通名词可数名词不可数名词可以用数目来计算,如:nose,eye...不可以用数目来计算,如:hair(头发)water(水)),tea(茶))...nose,eye都是名词。名词是表示人和事物名称的词。当数量2时,要改成复数形式。一般在名词后加-s。如:noses,eyes,ears...≥
ReadingRoomTask:Now,followthestepsanddrawaboy.under在……下面big大的
ReadingRoomTask:Now,followthestepsanddrawaboy.small小的
ReadingRoomTask:Now,followthestepsanddrawaboy.head头hair头发
ReadingRoomTask:Now,followthestepsanddrawaboy.
NewsentencesThisisme!/Thisis
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