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初中物理实验教学中的创新实验教学模式研究论文

摘要：本文以初中物理实验教学为研究对象，针对传统实验教学存在的问题，提出了创新实验教学模式。通过对现有教学模式的反思与探讨，列举了两个关键问题，并围绕这两个问题展开深入分析，旨在为提高物理实验教学效果提供有益借鉴。

关键词：初中物理；实验教学；创新；教学模式

一、问题的提出

（一）1.传统实验教学模式的局限性

在当前的初中物理实验教学中，许多学校仍然采用传统的教学模式。这种模式往往以教师为主导，学生被动接受知识，缺乏主动探究和实践的机会。首先，教师在实验过程中过于注重演示，而忽视了对学生动手能力的培养。学生在观看教师演示后，往往只能模仿操作，难以