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小班感官发展测试题目及解答

一、视觉追踪与辨别（共5题，每题2分）

1.题目：请将以下3种颜色（红色、黄色、蓝色）的积木按照从大到小的顺序排列。

（注：测试儿童对颜色和大小顺序的视觉辨别能力）

2.题目：请指出以下哪一张图片是圆形的？（提供4张不同形状的图片，包括圆形、正方形、三角形、长方形）

（注：测试儿童对基本形状的视觉识别能力）

3.题目：请将以下5个字母（A、B、C、D、E）按照从左到右的顺序排列。

（注：测试儿童对字母顺序的视觉记忆能力）

4.题目：请将以下3种图案（星星、月亮、太阳）按照从高到低的顺序排列。

（注：测试儿童对图案位置和顺序的视觉辨别能力）

5.题目：请指出以下哪一张图片是倒置的？（提供4张图片，其中1张图片是倒置的）

（注：测试儿童对空间位置的视觉判断能力）

二、听觉辨别与记忆（共5题，每题2分）

1.题目：请听以下3种声音（敲击木琴、摇铃、小鼓），然后指出你听到的声音是哪一种？

（注：测试儿童对不同声音的听觉辨别能力）

2.题目：请听以下2组声音（每组包含1长1短的声音），然后指出哪组声音是相同的？

（注：测试儿童对声音模式的听觉记忆能力）

3.题目：请听以下3个词语（苹果、香蕉、橘子），然后指出你听到的最后一个词语是什么？

（注：测试儿童对听觉信息的短期记忆能力）

4.题目：请听以下2种乐器声音（小提琴、笛子），然后指出哪一种是高音的？

（注：测试儿童对声音高低和音色的听觉辨别能力）

5.题目：请听以下3个数字（1、2、3），然后指出你听到的数字是递增的还是递减的？

（注：测试儿童对数字顺序的听觉理解能力）

三、触觉探索与辨别（共5题，每题2分）

1.题目：请用手指触摸以下3种材料（光滑的丝绸、粗糙的砂纸、柔软的棉花），然后指出哪一种是粗糙的？

（注：测试儿童对触觉刺激的辨别能力）

2.题目：请用手指触摸以下4种形状的物体（球体、立方体、圆柱体、锥体），然后指出哪一种是滚动的？

（注：测试儿童对物体形状和触觉特性的理解能力）

3.题目：请用手指触摸以下3种温度的物体（热的杯子、冷的积木、常温的布娃娃），然后指出哪一个是热的？

（注：测试儿童对触觉温度的辨别能力）

4.题目：请用手指触摸以下5种材质的物体（金属、木头、塑料、玻璃、布料），然后指出哪一种是最重的？

（注：测试儿童对触觉重量的初步感知能力）

5.题目：请用手指触摸以下3种纹理的物体（光滑的塑料片、有条纹的纸板、有孔的纱网），然后指出哪一种最容易撕破？

（注：测试儿童对触觉韧性的感知能力）

四、嗅觉辨别（共3题，每题3分）

1.题目：请闻以下3种气味（苹果、柠檬、香蕉），然后指出你闻到的气味是甜的还是酸的？

（注：测试儿童对气味的性质（甜/酸）的辨别能力）

2.题目：请闻以下2种气味（花香、烟味），然后指出哪一种气味让你感觉舒服？

（注：测试儿童对气味的主观感受能力）

3.题目：请闻以下3种气味（肥皂、水、泥土），然后指出哪一种气味是湿的？

（注：测试儿童对气味与物体属性的关联能力）

五、味觉辨别（共3题，每题3分）

1.题目：请尝试以下3种味道（甜、咸、苦），然后指出哪一种是苦的？

（注：测试儿童对基本味觉的辨别能力）

2.题目：请尝试以下2种味道（酸、甜），然后指出哪一种味道会让你流口水？

（注：测试儿童对味觉与生理反应的关联能力）

3.题目：请尝试以下3种味道（辣、甜、咸），然后指出哪一种味道会让你皱眉？

（注：测试儿童对味觉与情绪反应的关联能力）

六、本体感觉与平衡（共4题，每题4分）

1.题目：请尝试单脚站立5秒钟，然后告诉我你是否能保持平衡。

（注：测试儿童的本体感觉和平衡能力）

2.题目：请尝试原地跳跃3次，然后告诉我你是否能跳起。

（注：测试儿童的下肢力量和本体感觉）

3.题目：请尝试闭眼走直线10步，然后告诉我你是否能保持方向。

（注：测试儿童的空间定向和本体感觉）

4.题目：请尝试从低凳子上跳下并立即坐下，然后告诉我你是否能控制动作。

（注：测试儿童的身体协调和本体感觉）

答案及解析

一、视觉追踪与辨别

1.答案：按照从大到小的顺序排列积木（最大的积木在左边，最小的积木在右边）。

解析：测试儿童对大小的视觉辨别和顺序排列能力，需儿童能够观察并排序。

2.答案：圆形的图片。

解析：测试儿童对基本形状的视觉识别能力，需儿童能够区分圆形与其他形状。

3.答案：字母按顺序排列（A在最左边，E在最右边）。

解析：测试儿童对字母顺序的视觉记忆能力，需儿童能够记忆并正确排列。

4.答案：图案按从高到低的顺序排列（最高的图案在左边，最低的图案在右边）。

解析：测试儿童对图案位置和顺序的视觉辨别能力，需儿童能够观察并排序。

5.