部编版版二年级下册阅读理解练习.docxVIP

亲爱的小朋友们，春天是个万物复苏的季节，也是我们好好学习、天天向上的好时光。阅读理解就像一把金钥匙，能帮我们打开知识的大门，让我们看到更精彩的世界。今天，我们就一起来练习一下，看看谁能成为最棒的阅读小能手！

阅读短文，回答问题

春天的小客人

春风轻轻地吹，吹绿了小草，吹开了桃花。一只可爱的小松鼠，从树洞里探出头来，它的小眼睛圆溜溜的，好奇地打量着这个崭新的世界。

小松鼠看到，不远处的草地上，有几只小白兔正在快活地蹦蹦跳跳，它们的耳朵长长的，尾巴短短的，真可爱。小白兔们看见小松鼠，也停下了脚步，友好地朝它挥了挥小爪子。

小松鼠想和它们一起玩。它从树上跳了下来，蓬松的大尾巴像一把降落伞，帮助它稳稳地落在了地上。它朝着小白兔们跑去，嘴里还叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们好呀！我能和你们一起玩吗？”

小白兔们高兴地答应了。于是，在温暖的阳光下，在嫩绿的草地上，小松鼠和小白兔们一起玩起了捉迷藏的游戏。笑声像银铃一样，在春天的空气里回荡。

一、我会选（请将正确答案的序号填在括号里）

1.短文里，春风吹绿了什么？（）

A.桃花B.小草C.小白兔

2.小松鼠的尾巴像什么？（）

A.小爪子B.银铃C.降落伞

3.小松鼠和小白兔们在草地上玩什么游戏？（）

A.跳房子B.捉迷藏C.荡秋千

二、我会填（根据短文内容填空）

1.小松鼠从（）里探出头来，它的小眼睛（）的。

2.小白兔的耳朵（）的，尾巴（）的。

3.小松鼠和小白兔们一起玩的时候，笑声像（）一样。

三、我会答（认真读短文，回答下面的问题）

1.小松鼠想和小白兔一起玩，它是怎么做的？

2.你喜欢短文中的小松鼠和小白兔吗？为什么？

阅读小锦囊

小朋友们，做阅读理解的时候，别着急，记住这几点小窍门，会帮你更好地完成练习哦！

1.读通读顺：第一遍读短文，要读准字音，把短文读通顺，大概知道讲了一个什么故事或什么事情。

2.带着问题读：读完第一遍，看看后面的问题，然后带着问题再读一遍短文，这样就能更有针对性地去找答案啦！

3.圈点勾画：遇到不认识的字可以问问老师或家长，找到关键句子或词语的时候，可以用铅笔轻轻画出来，帮助你记忆和思考。

4.联系生活：有些问题的答案，可能需要你联系自己的生活想一想，比如“如果你是小松鼠，你会怎么做呢？”

希望这份小小的练习能帮助你爱上阅读，学会思考。记住，每一次认真的阅读，都是在给自己的小脑袋瓜充电哦！加油，你是最棒的！