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网络媒介素养对医学院学生学业成绩的潜在影响
说明
在社交媒体的使用过程中,医学院学生能够接触到大量的信息,尤其是医学领域的最新动态、科研成果、以及同行讨论等内容。这种高频率的使用可能有助于学生拓展知识视野,增强信息的敏感度与接受能力。过度依赖社交媒体的学生也可能面临信息过载、真假信息混杂的困扰,从而影响其媒介素养的提升。频繁使用社交媒体的学生可能较为熟悉如何快速获取信息,但也可能忽略信息的真实性与可靠性评估。
社交媒体的频繁使用可能导致学生认知方式的变化,尤其是在信息处理与学习方式上。高频使用社交媒体的学生可能更倾向于碎片化学习,即通过短时间内
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