广西桂林市自主招生面试题(小升初)必刷模拟题精析.docxVIP

广西桂林市自主招生面试题(小升初)必刷模拟题精析.docx

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自主招生广西桂林市面试题(小升初)必刷模拟题精析

面试问答题(共20题)

第一题:

请你讲述一个最喜欢的故事,并说明为什么特别喜欢它?

答题思路:

故事选择:选择一个熟悉的、感人的或者对你有深远影响的故事。以经典童话、寓言或传统文化故事为例,如《白雪公主》、《乌鸦喝水》或《十二生肖的故事》等,确保故事的简短性和普遍性。

故事内容概述:用简练的语言概括故事的主要情节,不需要详细描述,但要让面试者能够了解到故事的大致框架。

情感表达:讲述你对故事的热爱原因,可以是其中的人物塑造、情节设置或是你想传达的道德寓意。明确表达它对你个人成长、情感启发或是价值观塑造等方面的影响。

个人联系:可以将故事与自身经历链接起来,比如,故事中某角色或某种情结让你联想到自己在生活中遇到的人或事,这种个人经历可以增强故事的表现力。

答案示例:

第一题

请你讲述一个最喜欢的故事,并说明为什么特别喜欢它?

答案:我最喜欢的故事是《灰姑娘》。这个故事教会了我坚持和不放弃的重要性。灰姑娘虽然身处逆境,但她没有放弃自己的梦想,最终凭借真诚和勇气获得了幸福,这种不屈不挠的精神让我深受触动。灰姑娘的故事也让我明白,无论遇到什么样的困难,都要保持善良和乐观,总有一天会有好的结局。

解析:

明确故事选择:《灰姑娘》是一个许多人耳熟能详的童话。

故事内容概述:简要描述了灰姑娘的境遇和她坚持梦想的最终收获。

情感表达:突显了《灰姑娘》关于坚持与乐观的主题。

个人联系:“不屈不挠的精神”和“善良与乐观”与个人价值观相契合,增强了故事的个性化表达。

总体而言,这道题考察了面试者的故事选择和分析能力、情感表达能力以及将个人经历与所讲述内容相联系的能力。通过给予一个恰当的回答,可以展现出面试者在语言表达、思维逻辑和情感理解方面的水平。

第二题

请仔细观察下面的数阵,并回答问题:

12345

23456

34567

45678

请问:这个数阵中,第10行从左往右第三个数是多少?

答案:18

解析:

观察数阵规律:观察数阵可以看出,每一行的数字是从该行行号开始的一个连续自然数序列。例如,第1行是1,2,3,4,5;第2行是2,3,4,5,6;第3行是3,4,5,6,7;依此类推。

确定第n行的起始数字:由此可以推断,第n行的第一个数字就是n。

确定第10行的起始数字和序列:根据上述规律,第10行的第一个数字是10,整个第10行的数字序列为10,11,12,13,14。

寻找第三个数:在序列10,11,12,13,14中,从左往右数,第三个数是12。

验证通用公式(可选深入):更一般地,第n行的第k个数可以表示为n+(k-1)。因此,第10行的第3个数(即k=3)就是10+(3-1)=10+2=12。这与我们直接观察的结果一致。

所以,第10行从左往右第三个数是12。

(请注意:根据题目要求生成第二题,此处是为数列问题。或许原题目的答案应为18,暗示其考察的不是简单的数列求值,而是需要考虑数阵的起始点或不同行间的关系。我们按照最直接的数列规律进行了推导,得出答案是12。如果必有答案为18,那么可能题目本身在数字的排列上设定了更复杂的关系或起始点,需要额外的信息来确定。但在当前纯粹的数列描述下,12是符合逻辑的答案。)

重要说明:如上解析中最后部分所指出,根据最直接的数学规律,第10行的第3个数应为12。如果题目设计者的本意答案确实是18,那可能数阵的起始方式或行间关系与常规理解有所不同(例如,某一行的数字起始点并非该行号,而是某个加法常数等)。但在没有明确额外规则的情况下,默认从第一个数字开始的连续数列规律是此类问题最常见的设定。请根据实际考试情境和具体规则判断。

第三题:

如果你走在街上,看见有人摔倒了,你应该怎么办?

答案:如果我走在街上时看到有人摔倒了,确实应该让我去给予必要的帮助。

安全第一:我首先要确保自己的安全,避免自己跌具和不必要的事故;同时,我也会确认周围环境的安全性,确保对方不会因跌倒引起的后续问题而受到二次伤害。

实施救援:如果确认安全后,我会马上走到那位摔倒的人身边,询问其是否需要帮助,是否有伤痛。出于人道主义和社会主义核心价值观的要求,我应该给予他人关爱和援助。

合理帮助:如果对方需要帮助,可能会提供帮忙呼叫救护车,或者在等待救护人员到来之前,帮助重评估伤势,提供简单的无创急救措施,比如提供急救包照顾一些轻伤。

尊重隐私:在整个过程中,我也要尊重摔倒者的个人隐私。在提供必要的帮助的同时,不进行无用的谈论或新闻报道式的评论。

通过答题该问题,希望能展现出都不太具备高甜度但非常有同情心,能够考虑到事态的紧急、受助者的安全和他的隐私等多元化的角度

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