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三班级课外读书读后感_读后感

1.三班级课外读书读后感炎炎烈日，正将大地烤得一片焦热。坐在屋中，品尝凉茶，将《禅》端于面前。炎炎夏日，酷暑难当，这书便成了我的伴旅，将我灼热的心置于那清泉之中。品禅、思禅，是对人生的品尝与思考。在人们心中，禅好像只与佛相挂钩，殊不知禅生于心，人人心中皆有禅。禅，是对人生的挖掘，人生百味在禅思中方能咀嚼得更深。一个个禅语故事如一位老人般教我修养心灵，开启聪慧，教我品尝人生，品尝自然，品尝聪慧，品尝情感。斑驳俗世中，我们随着命运赶赴人生的急流，我们坚持过，痛楚过，大笑过也哭泣过。在这闯荡中，我们记住了很多东西，也忘却了很多东西，蓦然回首时，可还记得当时哭哭啼啼的自己？学习不业于工作，一但停下就会被甩下，于是只能舍命赶，用完一切地赶，尤其是在父母的压迫下则更是如此。于是，快活被泪水代替，童真被遗忘在时间的汪洋中。我们失去的太多了。佛曰：放下。想想吧，收获的多还是失去的多，纵使今后经纶满腹，又怎能赢回夕日的笑脸？存钱罐中若挤满了钱，到时便一分也拿不出来。人应学会放下，随心，随性，随缘。佛说的好：“忘却不等于从未存在，一切自若来源于选择，而不是刻意。不如放下，放下的越多，越觉的拥有的越多。”人不是物，人要学会选择，而不要太过执著。一切随心而生。头顶的骄阳照旧那般醒目，而我的心却温凉如玉，眼前的茶叶照旧那般自若，似在与水玩耍。佛曰：“前世五百次回眸，换今生匆忙一瞥。”珍惜你所拥有的吧，于闲暇之时静静思考，不要让尘埃继续埋藏心灵，给心灵洗个澡吧！2.三班级课外读书读后感一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决断独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经受了前所未有的考验，最末将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简约，但它用独有的那种回来自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的能量，鼓舞了一代又一代读者。又想起文中老人的话“一个人不是生来要给击败的，你尽能够消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和很多鲨鱼，体现了人类应对艰险无所畏惧的高贵品质，应对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不得的成功者。人类的极限，无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最末是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，由于一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。以前为自己的抱负努力追求过、奋斗过，莫非他不是一个成功者吗？作为一个强者，就不就应由于失败而消沉悲观，就不就应由于懊丧而停止追求！3.三班级课外读书读后感《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄罗斯沙皇时期的黑暗、残忍和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽磨折与欺辱，无论是在精神上或是身体上，都承受着巨大的痛楚。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是顽强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰薄命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气特别急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常由于犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在很多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。由于他被自己顽强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。而此刻的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄罗斯沙皇时期又会怎样样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却更加变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到美满，你首先要学会吃得起苦。”完满的生活务必有所付出，才会长期，有所争取，才会得到。4.三班级课外读书读后感《红楼梦》故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他就应说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是由于环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是由于家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们每