人教版（2019）物理必修一5 共点力的平衡 (13)教学课件PPT.pptxVIP

第5节共点力的平衡什么是共点力？平衡是怎样的状态？受力有什么特点呢？

提问环节1、两个分力F1F2,其合力的范围是什么？2、合力随分力夹角的增大而？3、判断正误并举例说明（1）合力F大小一定大于一个分力的大小；（2）合力F的大小有可能大于大的分力，也有可能小于小的分力；（3）合力F的大小有可能等于分力的大小。4、用一句话概括简单的三角形定则5、关于轻绳、关于轻杆

一、共点力：几个力同时作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力就叫作共点力。Discuss

二、平衡状态1、定义：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态2、物体的平衡条件：作用在物体上的所有力的合力为0，即F合=0Fx合=0Fy合=0或者任意方向上使于使于合力都为零，即表现：1）静止状态2）匀速直线运动discuss：竖直上抛到最高点的物体是否处于平衡状态？总结物体静止是v=0的条件

3.小推论（1）二力平衡（2）三力平衡（3）N力平衡一对大小方向两个力的合力与第三个力一个力与其他力的合力

重力弹力摩擦力Review

三、求解共点力平衡问题的常用方法eg1eg2FF

1、整体与隔离法整体法：几个运动状态相同的物体可以看成一个物体进行研究隔离法：仅仅研究其中一个物体的受力分析，常用以判断物体之间的力Discuss：什么样的几个物体可以看成一个整体

某幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m。设计时，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯至少要多高？FNFfGxyGyGxeg3课本p73例一

FNFfGxyGyGx沿平行和垂直于斜面两个方向建立直角坐标系。把重力G沿两坐标轴方向分解为G1和G2这样的分解称为正交分解。建立原则是让尽可能多的力在坐标轴上

eg4:生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如图所示，悬吊重物的细绳，其O点被一水平绳BO牵引，使悬绳AO段和竖直方向成θ角。若悬吊物所受的重力为G，则悬绳AO和水平绳BO所受的拉力各等于多少?AOBF1F2F3方法一：（力的合成法）解：Fθ

AOBF3方法二：（正交分解法）解x轴方向：y轴方向：θxyF1yF1xF1F2

例题讲解AOBF3方法三：（三角形定则）解：将三个力首尾依次相连，构成封闭矢量三角形，即F合=0。由直角三角形的三角函数关系得θF1F2F3F2F1θ

2、解析法正交分解法效果分解法物体受到几个力的作用处于平衡状态，将某一个力按力的作用效果进行分解，则其分力和其他力在所分解的方向上满足平衡条件.

合成法力的三角形法物体在三个共点力作用下处于平衡状态时，任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，可以据此先求任意两个力的合力.物体受同一平面内三个互不平行的力的作用时，若这三个力的矢量箭头首尾相接恰好构成三角形，则这三个力的合力必为零，利用三角形定则,根据边角关系,求平衡问题.

拓展与延伸AOBF3O位置不变，仍保持平衡状态，当AO绳变短时，请问拉力F1和拉力F2将如何变化？θF1F2F3F2F1当AO绳变长时，请问拉力F1和拉力F2又将如何变化？Fθ

3、图解法对研究对象进行受力分析，再根据平行四边形定则或三角形定则画出不同状态下的力的矢量图(画在同一个图中),然后根据有向线段(表示力）的长度变化，判断各个力的变化情况。exercise导学案69页

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4、相似三角形法根据合力为零，把三个力面在一个三角形中，看力的三角形与哪个三角形相似，根据相似三角形的对应边成比例列方程求解

exercise如图所示，光滑半球的半径为R,有一质量为m的小球(球可视为质点)用一细线挂靠在半球上，细线上端通过一个定滑轮，在用力将小球缓慢往上拉的过程中，细线对小球的拉力F大小和小球紧压球面的力F2大小变化情况是(）减i角形A.两者都变小B.两者都变大C.F变小,F2不变D.F不变,F2变小