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第1节重力与弹力第三章相互作用——力
初中高中知识衔接2、作用效果:1)力使物体的运动状态发生改变2)力是使物体产生形变的原因一、力1、定义:物体与物体之间的相互作用力不能离开施力物体和受力物体而单独存在物质性:一个力总是联系着两个物体,施力物和受力物同时存在、同时作用(作用力与反作用力)相互性:力是矢量,既有大小,又有方向矢量性:速度
影响力的作用效果的因素有三个:力的大小、方向和作用点在物理学中,把它们称为力的三要素。初中高中知识衔接
3、力的测量测力计(弹簧秤)4、力的单位:牛顿-N
1、力的示意图:→长度5N二、力的表示2、力的图示:→箭头的指向→箭尾/箭头例:物体受到水平向右的拉力为15N,请画出这个力的示意图。力的大小力的方向力的作用点F(或F=15N)简易表示力的作用点和方向,力的大小用数据标明。→标度带箭头的线段F=15N
三、力的分类:性质力:按力的产生原因命名的力是性质力效果力:按力的作用效果命名的力是效果力
关于重力你知道哪些知识?定义?大小?方向?作用点?三要素竖直向下重心初中高中知识衔接
3、重力的大小:G=mg4、重力的方向:1、定义:一、重力5、重心:由于地球的吸引而使物体受到的力g=9.8m/s2=9.8N/kg竖直向下(或垂直于水平面向下)地球2、重力的施力物体:一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点,这一点叫做物体的重心。G1G2G3GiGi+1GnG等效G
质量分布均匀的物体:重心的位置只跟物体的形状有关重心在物体上重心不在物体上重心的位置可以在物体上也可以在物体外
质量分布不均匀的物体:重心的位置不仅与物体的形状有关,还与物体内质量分布有关
一个装满水的皮球的重心在哪里?说一说皮球底下破了个小孔,在水慢慢流光的过程中,重心如何变化?
重心与实际生活篮球运动中要降低重心进行防守思考:人在什么时候最稳网红打卡地西安不倒翁女孩不倒翁不倒的原因是因为它的重心设计巧妙,下列说法正确的是()A.重心在“不倒翁”的几何中心上B.“不倒翁”的重心很高C.“不倒翁”的重心很低D.“不倒翁”的重心不在物体上C
悬挂法--只适用于薄板状的物体判断重心的方法
思考:上述方法的原理是什么?二力平衡支撑法平衡时,铅笔受到两个力:竖直向下的重力手指对铅笔竖直向上支持力FN
例1、把一个月牙状的薄板悬挂起来,静止时如图所示.则薄板的重心可能是图中的()A.A点B.B点C.C点D.D点D
关于弹力你知道哪些知识?形变?大小?方向?作用点?三要素初中高中知识衔接
下课!!!!
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