六年级下册《劳动》3.做个小书架 课件.pptxVIP

做个小书架

看图识物凌乱整齐书架

教学目标1、通过制作小书架，进一步学习框锯、锤子等木工工具的使用技术；2、掌学习简易小书架的制作方法，并在操作中培养学生认真细致、不怕困难的劳动精神；教学准备1．以小组为单位，各配备一套材料和工具；2．范小书架一个或挂图一幅。

小书架的结构和制作程序1.第一次亲手制作小书架操作过程中要认真细致、不怕困难。2.整个小书架都由板料组合，要注意先画好线（长线要用墨斗弹出），然后再锯，这样才能保证锯成直线。3．钉钉子是本课的难点之之一。选用多大的钉子，要根据板料的厚度而定。钉钉前，在所需下钉的位置上先画出直线。钉钉时，注意垂直用力，使钉子准确地穿过板面，钉在需接合的木板上（可钉3——5颗铁钉）。如发现钉子钉偏或弯曲变形，则必须及时用钳子拔起重钉。如果在接合处涂上乳胶，接合将更加牢固。

方法一：准备工作1.设计和测量2.挑选木板

1.设计和测量2.挑选木板

方法一：裁剪1.选择合适的锯子；2.切割木板3.切割书架底板和隔板；4.切割嵌接槽口；5.沿着书架侧边钻孔调整隔板

方法一：裁剪1.选择合适的锯子；2.切割木板

方法一：裁剪3.切割书架底板和隔板；4.切割嵌接槽口；

方法一：裁剪5.沿着书架侧边钻孔调整隔板

方法一：组装1.把顶板跟两侧固定起来；2.增加支撑木板；3.把中间隔板底板放在合适的位置；4.加固背板；5.整理；

方法一：组装1.把顶板跟两侧固定起来；2.增加支撑木板；

方法一：组装3.把中间隔板底板放在合适的位置；4.加固背板；

方法一：组装5.整理

操作过程中要注意安全，别是锯的使用，要让学生切实弄懂使用方法后，再去操作。锯子宜选较小的。由于锯的使用不列入本课重点，故可集中开料后再由学生组装。钉子要放在盒子里，不要随地乱扔，以免扎脚。学生操作时教师要加强巡视，给予具体指导。操作完后，要及时收拾好工具并把劳动现场清扫干净。操作注意事项

说一说制作小书架的方法是什么？

课后实践请各位同学回去请和父母一起分享今日所学的书架组装知识，并请家长指导相关问题！