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贵州省黔西县2026届九上化学期中达标检测模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O），下列关于该信息素的说法正确的是

①由碳、氢、氧元素组成

②信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10∶18∶1

③一个信息素分子中含有29个原子

A．①② B．②③ C．①②③ D．①③

2．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中氯元素的示意图，下列说法不正确的是（）

A．氯元素符号为Cl

B．氯原子的核内质子数为17

C．氯元素为金属元素

D．氯元素的相对原子质量为35.45

3．一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是

A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O

4．化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（）

A．干冰升华﹣﹣分子的体积变大

B．闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动

C．水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大

D．氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分

5．变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是（）

A．分子质量增大 B．分子体积扩大

C．分子间间隔变大 D．分子个数增多

6．归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是（）

A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的

B．单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是单质

C．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化

D．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

7．下列说法正确的是()

A．浓盐酸在空气中会形成白烟

B．醋酸溶液可使紫色石蕊溶液变蓝

C．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中

D．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变小

8．“养生太极湖”是我市的旅游宣传语，清澈的太极湖水属于

A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物

9．空气中，氧气的体积分数约为（）

A．0.03% B．0.94% C．21% D．78%

10．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）

A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋5

11．碳、氢两种元素的本质区别是

A．质子数不同 B．电子数不同

C．中子数不同 D．最外层电子数不同

12．下列实验操作中正确的是（）

A．实验中取用的剩余药品应放回原瓶 B．过滤操作时，玻璃棒只可接触三层滤纸一侧

C．加热后的试管要放在桌面上自然冷却 D．滴瓶的滴管用后立即用蒸馏水洗净并放回原瓶

13．下列说法中正确的是（）

A．空气是由空气分子组成

B．空气液化的过程中，分子间的空隙变大

C．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

D．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变

14．下列化学用语所表达的意义正确的是()

A．Al3+——铝离子 B．2K——2个钾元素

C．F2——2个氟原子 D．2SO3——3个二氧化硫分子

15．下列关于氧气的说法正确的是（）

A．液态氧可用作火箭的助燃剂

B．氧气在空气中的体积分数为78%

C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰

D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．如图是自然界中碳循环的示意图，回答下列问题：

（1）据图分析，自然界中碳循环主要通过___________（填物质名称）进行实现。

（2）根据图中所示，产生二氧化碳的一种途径：______________________。

（3）海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一种重要途径，用化学式表示二氧化碳和水反应的表达式为_________________。绿色植物的光合作用能将二氧化碳和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，反应是将___________能转化为化学能。由以上两个反应可以看出，即使反应物相同，但如果______不同，反应产物也可能不同。

（4）据统计，大气中每年新增二氧化碳约为185～242亿吨，而其综合利用还不足1亿吨/年。二氧化碳含量升高会导致的一种环境问题是________。降低大气中二氧化碳的一种方法：____