理床铺小学二年级上册劳动教学讲课PPT课件.pptxVIP

理床铺

教学内容本次理床铺劳动教育教学面向小学二年级上册学生，以“学会整理床铺，养成自律习惯”为核心，结合低年级学生认知特点设计实操课程。开篇用“床铺大变样”情景导入，展示乱糟糟的床铺和整齐的床铺对比图，提问“哪种床铺看着更舒服？我们每天起床后能自己理床铺吗”，自然引出教学主题。先引导观察床铺组成，指出床垫、床单、被子、枕头等关键部分，强调“理床铺要按‘先铺后叠’的顺序，一步步来更有序”。接着分步示范理床铺技巧：第一步整理床单，先把床单铺平，双手抓住床头两角拉拽，让床单紧贴床垫，再依次整理床尾和两侧，把褶皱捋平；第二步叠被子，以简单的“方块叠法”为例，先将被子平铺展开，沿中线对折成长方形，再从两端向中间对折，最后整理边角成整齐的方块，放在床的一侧；第三步摆放枕头，把枕头拍松，整理枕套褶皱，放在床头中间位置，与被子对齐。示范中穿插小口诀：“床单拉平无褶皱，被子对折叠整齐，枕头放好对整齐”，帮助学生记忆。实操环节利用教室模拟床铺（铺有床单和小被子），两人一组轮流练习，一人操作时另一人当“小老师”提醒要点，教师巡回指导，纠正“床单拉不平整”“被子叠得歪歪扭扭”等问题，对完成得好的学生贴“整理小能手”贴纸。设置“理床铺小比赛”，指定时间内完成理床铺任务，评选“最整齐床铺”。劳动后分享环节，让学生说说“理床铺时遇到的困难和解决办法”，引导明白“自己的事情自己做，养成整洁习惯很重要”。布置家庭任务“每天起床后自己理床铺”，请家长拍照记录，下次课分享劳动成果，通过课堂实操与家庭延伸，让学生掌握理床铺技能，培养爱劳动、讲整洁的自律品质。

说一说

选一选你家的床铺整理以后是什么样的呢？

认一认你能找出被子的长边和短边吗？知道怎么叠吗？短边长边

想一想？

练一练

学一学①翻面铺开③折叠短边④重合两侧⑤整理边角⑥整理铺平②折叠长边

赛一赛任务要求：1.两人合作，叠一条被子。2.时间为8分钟。友情提醒：团结协作分工明确操作有序折叠方正

评一评步骤准确折叠方正操作有序

看一看

同学们下课啦