小学五年级语文下册期末测试题.docxVIP

小学五年级语文下册期末测试题.docx

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亲爱的同学们,经过一个学期的努力,相信你们在语文的世界里又收获了许多知识与乐趣。这份试卷将帮助你们回顾所学,展示风采。请认真读题,仔细作答,相信你一定是最棒的!

班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________

(考试时间:90分钟满分:100分)

一、积累与运用(共35分)

(一)看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)

1.春天来了,公园里的花儿竞相开放,fēnfāng()迷人,吸引了许多游人前来xīnshǎng()。

2.我们要养成勤洗手的好习惯,这样才能有效fángzhǐ()病菌的传播。

3.面对困难,我们不能tuìsuō(),要勇敢地去克服它。

4.他的发言条理清晰,观点jīngzhǔn(),赢得了大家的掌声。

5.这位老艺术家一生qínmiǎn()创作,为我们留下了许多宝贵的作品。

(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动。

2.我们要把这些种子(zhǒngzhòng)种(zhǒngzhòng)到地里去。

3.这件衣服很薄(bóbáo),适合夏天穿。

4.他在银行(xíngháng)工作,对数字非常敏感。

(三)查字典,填空。(3分)

“举”字用部首查字法,应先查部首(),再查()画。在字典里,“举”的意思有:①向上抬,向上托;②提出;③推选,推荐;④全。请为下列词语中的“举”选择正确的解释(填序号):

1.举世闻名()

2.举例子()

3.举重()

(四)比一比,再组词。(4分)

辩()燥()即()历()

辨()躁()既()厉()

(五)选词填空(5分)

激烈热烈陆续继续连续

1.这场足球比赛进行得非常()。

2.同学们用()的掌声欢迎新老师。

3.早晨,同学们()走进校园。

4.虽然遇到了困难,但我们还要()努力。

5.他()三年被评为“三好学生”。

(六)按要求写句子。(10分)

1.修改病句:我们要学习和发扬赖宁的革命精神。(2分)

2.仿写句子:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。(3分)

父爱是________________,让你的________________________。

3.改写句子:雨点打湿了我的衣服。(改为“把”字句和“被”字句)(2分)

“把”字句:_____________________________________

“被”字句:_____________________________________

4.用恰当的关联词合并句子:我们多读课外书。我们能增长知识。(3分)

_________________________________________________

二、阅读理解(共30分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《杨氏之子》片段,回答问题。

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.解释文中加点字的意思。(4分)

甚:()诣:()乃:()示:()

2.“未闻孔雀是夫子家禽。”这句话的意思是什么?(3分)

_________________________________________________

3.从杨氏之子的回答中,你体会到他是一个怎样的孩子?(3分)

_________________________________________________

4.这个故事表现了杨氏之子怎样的特点?(2分)

_________________________________________________

(二)课外阅读(18分)

抬起头来做人

那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”

对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

小男孩的妈妈拿出钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名。妈妈注意到了,问他:“怎么了?”

小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是一百元、五十元。”

妈妈并没有说什么,只是在筹款卡上写了“五十元”。小男孩沮丧地低着头。

妈妈摸着小男孩的头说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富即贵。我们必须量力而为,我们所捐的五十元,其实比他们的五百元还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”

第二天,小男孩抬起

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