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课改教改：基于“岗课赛证”融通在电动汽车电机检测课程教学中的探索与实践

一、背景与目标

随着我国新能源汽车产业的迅猛发展，电动化、智能化、网联化已成为汽车行业转型升级的核心方向。作为新能源汽车三大核心部件之一的驱动电机系统，其性能直接关系到整车的动力性、经济性和可靠性。因此，对电动汽车电机进行科学、精准、高效的检测与诊断，已经成为行业技术岗位不可或缺的关键能力。近年来，国家大力推动职业教育改革，强调产教融合、校企合作，倡导“岗课赛证”综合育人模式，旨在打通职业院校人才培养与产业实际需求之间的壁垒。

在此背景下，传统以理论讲授为主的《电动汽车电机检测》课程已难以