2025年白城职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(5卷).docxVIP

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2025年白城职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(5卷)

2025年白城职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的修辞手法是?

【选项】A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶

【参考答案】C

【详细解析】此句运用夸张手法强调追求理想的坚定决心,前句“路漫漫”以空间之广喻时间之长,后句“上下求索”以动作的重复强化坚持之意,符合夸张的定义。

【题干2】下列属于《诗经》中“雅”部分的是?

【选项】A.《关雎》B.《蒹葭》C.《硕鼠》D.《大雅·文王》

【参考答案】D

【详细解析】《诗经》分为风、雅、颂三部分,“雅”为正声雅乐,多记载政治、历史题材,如《大雅·文王》歌颂周文王德政,属“雅”类;其余选项为“风”(民间歌谣)或“颂”(祭祀乐歌)。

【题干3】《鸿门宴》中项庄舞剑的目的是?

【选项】A.消除刘邦疑虑B.试探项羽态度C.制造刺杀时机D.促成刘邦入席

【参考答案】C

【详细解析】项庄借舞剑试探项羽是否允许范增刺杀刘邦,通过剑术表演制造物理接触机会,符合史书记载中“举剑欲击”的伏笔作用。

【题干4】杜甫诗歌“星垂平野阔,月涌大江流”体现的意境属于?

【选项】A.唐诗豪放派B.唐诗山水派C.唐诗写实派D.唐诗隐逸派

【参考答案】B

【详细解析】此句出自《旅夜书怀》,以宏大星空与奔涌江流构成壮阔空间意象,展现诗人对自然之美的惊叹,属唐代山水诗典型特征。

【题干5】苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“故国神游,多情应笑我,早生华发”的“神游”指?

【选项】A.虚拟游览B.精神寄托C.历史追溯D.物理迁移

【参考答案】C

【详细解析】“神游”指借赤壁古战场之景触发对三国英雄的追思,属于借古喻今的怀古方式,与“早生华发”形成今昔对比,强化历史沧桑感。

【题干6】《红楼梦》中贾宝玉“通灵宝玉”的象征意义是?

【选项】A.真理化身B.命运枷锁C.性格写照D.精神寄托

【参考答案】D

【详细解析】“通灵宝玉”实为贾宝玉灵魂的具象化,其摔玉行为象征对封建礼教束缚的反抗,与“灵”字呼应其追求自由的精神追求。

【题干7】下列对《祝福》主题的解读正确的是?

【选项】A.反映女性觉醒B.批判封建迷信C.揭示祥林嫂悲剧根源D.宣扬宿命论

【参考答案】C

【详细解析】鲁迅通过祥林嫂被封建礼教迫害致死的遭遇,揭示旧社会吃人本质及底层妇女生存困境,核心在于批判社会制度而非迷信本身。

【题干8】《雷雨》中周朴园与侍萍的关系属于?

【选项】A.亲子关系B.姻缘关系C.养生关系D.婚外情

【参考答案】D

【详细解析】周朴园年轻时与侍萍发生关系后抛弃她,侍萍所生child成年后揭露真相,符合“养小不养大”的伦理悖论,属典型婚外情引发家族悲剧。

【题干9】《文心雕龙》中提出“情往似赠,兴来如答”理论的是?

【选项】A.姜夔B.刘勰C.王夫之D.袁枚

【参考答案】B

【详细解析】刘勰在《神思》篇中强调创作中情感流动与意象呼应的关系,此句以赠答比喻情感与意象的互动,是文艺心理学重要命题。

【题干10】《史记》中“互见法”最典型的篇章是?

【选项】A.《项羽本纪》B.《陈涉世家》C.《高祖本纪》D.《吕不韦列传》

【参考答案】A

【详细解析】《项羽本纪》与《高祖本纪》通过“羽败汉王走”等互文事件,既独立成篇又共同构成楚汉战争全貌,体现司马迁分合叙事的史学智慧。

【题干11】《牡丹亭·游园》中杜丽娘“不到园林,怎知春色如许”的“春色”喻?

【选项】A.女性青春B.情感萌动C.生命活力D.社会现实

【参考答案】B

【详细解析】此句以园林春色为喻,实指杜丽娘对自由爱情的渴望,其后续“惊梦”情节即是对“春色”的具象化追求,属象征主义手法。

【题干12】《诗经·小雅·鹤鸣》中“他山之石,可以攻玉”的哲理内涵是?

【选项】A.互补共生B.借古讽今C.量力而行D.取长补短

【参考答案】D

【详细解析】以他山之石比喻不同事物间的借鉴关系,强调通过学习他人长处实现自我提升,与“攻玉”的工艺过程形成逻辑闭环。

【题干13】《红楼梦》中“白茫茫大地真干净”的下一句是?

【选项】A.乱哄哄你方唱罢我登场B.天地玄黄C.红楼一梦D.荒唐言

【参考答案】A

【详细解析】出自第五回判词,后文通过“乱哄哄”的世态对比“白茫茫”的结局,形成首尾呼应,揭示贾府兴衰与封建家族命运

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