数字赋能提升高校体育教学的互动性与参与感.docx

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2025-12-11 发布于重庆
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数字赋能提升高校体育教学的互动性与参与感

引言

数字化技术还可以用于运动行为的追踪和评估，尤其在复杂运动项目中，通过高精度的摄像设备和运动分析软件，教师可以捕捉到学生在运动过程中的动作细节。通过对学生动作的分析，能够精准评估其运动技能的掌握程度，进而提供有针对性的反馈，帮助学生在技术动作上进行改善。这种基于数据的反馈机制，不仅让体育教学过程更加透明，也让学生能清楚地看到自己在训练中的进步与不足。

随着信息技术的进步，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术逐渐被应用于高校体育教学中。这些技术能够为学生创造一个沉浸式的虚拟体育环境，使学生能够在模