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2025年智慧树知到《护理科研技术技术技术》考试题库及答案解析

就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.护理科研中，用于描述研究对象特征的数据属于（）

A.数值数据

B.分类数据

C.时间数据

D.混合数据

答案：B

解析：分类数据是用来表示事物属性或类别特征的，不具有数值大小或顺序关系。在护理科研中，描述研究对象的特征如性别、血型、职业等均属于分类数据。

2.在护理科研实验设计中，将研究对象随机分配到不同组别的主要目的是（）

A.减少样本量

B.增加研究成本

C.消除混杂因素的影响

D.提高研究者的主观性

答案：C

解析：随机分配是实验研究的基本原则之一，其主要目的是确保各组的基线特征相似，从而消除混杂因素的影响，保证组间可比性。

3.护理科研中，用于描述样本特征与总体特征差异的统计量是（）

A.标准差

B.抽样误差

C.回归系数

D.相关系数

答案：B

解析：抽样误差是指由于抽样导致样本统计量与总体参数之间的差异，是描述样本特征与总体特征差异的统计量。

4.在护理科研数据收集过程中，保证数据真实性和准确性的关键环节是（）

A.问卷设计

B.数据录入

C.知情同意

D.数据审核

答案：D

解析：数据审核是对收集到的数据进行检查和验证的过程，是保证数据真实性和准确性的关键环节。

5.护理科研中，用于检验两个分类变量之间是否存在关联性的统计方法是（）

A.t检验

B.方差分析

C.卡方检验

D.相关分析

答案：C

解析：卡方检验主要用于分析两个分类变量之间是否存在显著的关联性。

6.在护理科研论文写作中，引言部分的主要目的是（）

A.报告研究结果

B.展示数据分析方法

C.提出研究问题和假设

D.总结研究结论

答案：C

解析：引言部分的主要目的是介绍研究背景、研究问题和研究假设，为后续的研究内容奠定基础。

7.护理科研中，用于描述三个或三个以上变量之间相互关系的统计方法是（）

A.线性回归

B.逻辑回归

C.多因素分析

D.独立样本t检验

答案：C

解析：多因素分析是用于描述三个或三个以上变量之间相互关系的统计方法，可以同时考虑多个自变量对因变量的影响。

8.在护理科研实验研究中，对照组不接受任何干预的主要目的是（）

A.比较干预效果

B.减少研究成本

C.避免伦理问题

D.减少研究对象

答案：A

解析：对照组不接受任何干预或接受安慰剂干预，主要目的是与实验组进行比较，以评估干预措施的真实效果。

9.护理科研中，用于描述数据分布形态的统计图是（）

A.直方图

B.散点图

C.饼图

D.箱线图

答案：A

解析：直方图用于描述数据分布的形态和特征，可以直观地展示数据的集中趋势和离散程度。

10.在护理科研数据分析中，用于检验多个总体均值是否存在差异的统计方法是（）

A.配对样本t检验

B.独立样本t检验

C.单因素方差分析

D.多因素方差分析

答案：C

解析：单因素方差分析用于检验多个总体均值是否存在差异，是分析一个自变量对多个因变量影响的有效方法。

11.护理科研中，用于描述研究对象特征的数据属于（）

A.数值数据

B.分类数据

C.时间数据

D.混合数据

答案：B

解析：分类数据是用来表示事物属性或类别特征的，不具有数值大小或顺序关系。在护理科研中，描述研究对象的特征如性别、血型、职业等均属于分类数据。

12.在护理科研实验设计中，将研究对象随机分配到不同组别的主要目的是（）

A.减少样本量

B.增加研究成本

C.消除混杂因素的影响

D.提高研究者的主观性

答案：C

解析：随机分配是实验研究的基本原则之一，其主要目的是确保各组的基线特征相似，从而消除混杂因素的影响，保证组间可比性。

13.护理科研中，用于描述样本特征与总体特征差异的统计量是（）

A.标准差

B.抽样误差

C.回归系数

D.相关系数

答案：B

解析：抽样误差是指由于抽样导致样本统计量与总体参数之间的差异，是描述样本特征与总体特征差异的统计量。

14.在护理科研数据收集过程中，保证数据真实性和准确性的关键环节是（）

A.问卷设计

B.数据录入

C.知情同意

D.数据审核

答案：D

解析：数据审核是对收集到的数据进行检查和验证的过程，是保证数据真实性和准确性的关键环节。

15.护理科研中，用于检验两个分类变量之间是否存在关联性的统计方法是（）

A.t检验

B.方差分析

C.卡方检验

D.相关分析

答案：C

解析：卡方检验主要用于分析两个分类变量之间是否存在显著的关联性。

16.在护理科研论文写作中，引言部分的主要目的是（）

A.报告研究结果

B