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计算思维在小学信息科技教学中的实践探索与反思论文

摘要：本文以小学信息科技教学为背景，探讨了计算思维在其中的实践探索与反思。通过分析计算思维在小学教育中的重要性，以及当前教学中存在的问题，提出了相应的解决策略，旨在为提高小学生信息科技素养和培养计算思维能力提供借鉴。

关键词：计算思维，小学信息科技教学，实践探索，反思

一、问题的提出

（一）计算思维在小学信息科技教学中的重要性

1.计算思维是小学生信息素养的核心要素

在当今信息化时代，计算思维能力已成为一种基本的素养。在小学信息科技教学中，计算思维可以帮助学生更好地理解信息科技的基本原理，提高解决问题的能力。计算思维包括问题分析、抽象建模、算