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(新)谈谈校园欺凌的特点和解决对策(3篇)

校园欺凌作为一种复杂的社会现象，其形态随着社会环境变迁不断演化，呈现出传统与新型交织、显性与隐性并存的特征。传统肢体欺凌如推搡、殴打等仍占一定比例，但更多时候与语言羞辱、社交孤立等隐性形式结合，形成复合型欺凌。语言欺凌通过贬低性绰号、恶意嘲讽、威胁恐吓等方式，对受害者的心理造成持续性伤害，这种伤害往往比肢体暴力更隐蔽且难以量化。社交孤立则表现为刻意排斥受害者参与集体活动、散布谣言破坏其人际关系，使受害者陷入“被边缘化”的心理困境，尤其在青少年群体中，归属感的剥夺会直接冲击其自我认同体系。

随着数字技术的普及，网络欺凌成为校园欺凌的重要延伸，且与线下欺