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思政教育与药物分析实践教学的深度融合
前言
在药物分析的实验教学过程中，教师应对学生的实践操作能力、创新思维及团队协作精神进行全面考核。通过对学生实验过程中的问题处理能力、质量控制的责任心等方面进行评价，促进学生在实践中认识到科学与社会责任的关系，帮助学生形成正确的职业道德观念。通过这种评价，学生不仅能够提升专业技能，也能在实际操作中体现思政教育的作用。
思政教育，作为一种培养学生社会主义核心价值观的教育方式，其核心理念在于通过系统的理论学习，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。其目的是通过课堂和实践活动的融合，引导学生在学术追求的注重社
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