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小学艺术教育课程与德育教育融合研究论文

摘要：本文以小学艺术教育课程与德育教育融合为研究对象，探讨了两者融合的重要性和实践策略。通过分析现有问题，提出了针对性的解决方法，旨在为提升小学生德育素养和艺术修养提供理论支持。

关键词：小学艺术教育；德育教育；融合；问题

一、问题的提出

（一）1.小学艺术教育课程与德育教育融合的必要性

随着我国教育改革的深入推进，小学艺术教育在培养学生的综合素质方面发挥着越来越重要的作用。艺术教育不仅能够提高学生的审美能力、创造力和实践能力，还能促进德育教育的开展。然而，在实际教育过程中，两者融合的程度并不理想。首先，艺术教育与德育教育在课程设置、教学方法、评价标准等