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高中道德与法治教育创新：培养学生法治信仰的实证研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中道德与法治教育创新路径，通过实证研究分析培养学生法治信仰的有效方法。通过对当前教育现状的剖析，提出具体的教育策略，并结合实际案例验证其可行性。研究发现，通过多元化的教学手段和实践活动，能够显著提升学生的法治意识和信仰，为构建法治社会奠定基础。

**关键词**：高中教育；道德与法治；法治信仰；教育创新；实证研究

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**一、概念阐述**

在探讨高中道德与法治教育创新之前，有必要对核心概念进行清晰的界定和理解。这不仅有助于理论的构建，更是实践操作的基石。

（一）1.**法治信仰的定义**

法治信仰是指个体对