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2025年四年级语文专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字。

pínɡfánɡyínyuèlínɡjìng

（）（）（）（）

2.请给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

预（yùyù）测纠（jiūxiū）正漂（piàopiāo）亮倾（qīnɡqīnɡ）听

3.辨字组词。

澄（）憬（）搏（）搁（）

橄（）痙（）薄（）硬（）

4.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地观察

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）心聚力（）强不息（）心悦目

句子：

6.选词填空。

仿佛好像即使也还是

（1）远处的霓虹灯（）天上的星星。（）

（2）他学习很努力，（）没有取得好成绩。（）

（3）（）明天下雨，我们还是去春游。（）

（4）这块石头（）很大，（）很轻。（）

7.修改病句。

（1）春天的公园里鲜花盛开，到处是美丽的景色。

（2）他激动地跳起来，说自己是第一个到达终点。

8.缩句。

（1）活泼可爱的小松鼠在树枝上跳跃。

（2）老奶奶亲切地抚摸着我的头。

9.给句子加上合适的标点符号。

（1）他今天来学校是生病了还是迟到了

（2）老师鼓励我们要好好学习天天向上

10.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗出自唐代诗人李白。（）

（2）比喻是一种常见的修辞手法，用具体的事物来比喻抽象的事物。（）

（3）《蝙蝠和雷达》这篇课文说明了科学发明都是受到自然现象的启发。（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山涧中缓缓流出，一路欢歌。它流过田野，滋润着干渴的庄稼，农民伯伯笑呵呵地说：“谢谢你，小溪！”它流过森林，冲刷着落叶，树木爷爷仿佛在轻轻点头致谢。小溪不骄傲，它知道自己来自远方，还要奔向更广阔的大海。它继续向前，带着一路的生机和希望，奔向远方。

1.这篇短文主要描写了（）。

A.小溪的来源B.小溪的旅行C.小溪与人们的关系

2.从短文中找出表示小溪声音的词语。

3.小溪流过田野时，农民伯伯的心情是怎样的？请用文中的语句回答。

4.你认为小溪“不骄傲”的原因是什么？

5.你从这篇短文中体会到了什么？

阅读下面的短文，回答问题。

一次，小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶提着一大袋东西，步履蹒跚。小明连忙跑过去，主动帮老奶奶提东西。老奶奶连声说：“谢谢你，好孩子！”到了老奶奶家，她再三感谢小明的帮助。小明笑着摆摆手说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”小明帮助了他人，心里感到无比快乐。

6.小明帮助老奶奶做了什么？

7.小明为什么愿意帮助老奶奶？

8.“无比快乐”是什么意思？从这句话可以看出小明是一个怎样的人？

9.你在生活中是否做过类似小明这样帮助别人的事？请简单写一写。

三、作文

题目：那一次，我明白了______

要求：先把题目补充完整（例如：那一次，我明白了坚持的重要性；那一次，我明白了孝敬父母；那一次，我明白了友谊的珍贵），然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平凡旋律冷静

2.yùjiūpiàoqīng

3.澄澈瞪眼搏斗搁置橄榄痉挛薄弱硬币

4.温暖茂密奔跑仔细

5.齐心协力顽强不息心旷神怡

例：春天到了，公园里鲜花盛开，景色宜人，让人心旷神怡。

6.（1）仿佛（2）即使也（3）还是（4）虽然还是

7.（1）春天的公园里鲜花盛开。/春天的公园里鲜花盛开，景色宜人。

（2）他学习很努力，但是没有取得好成绩。/他学习很努力，还是没取得好成绩。

8.（1）小松鼠在树枝上跳跃。（2）奶奶抚摸着我的头。

9.（1）他今天来学校，是生病了，还是迟到了？（2）老师鼓励我们，要好好学习，天天向上。

10.（1）×（2）√（3）√

二、阅读理解

1.B

2.流过森林，冲刷着落叶

3.农民伯伯笑呵呵地说：“谢谢你，小溪！”

4.因为它知道自己来自远方，还要奔向更广阔的大海。

5.体会到了小溪不骄傲、乐于助人的精神，也感受到了小溪带来的生机和希望。