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五年级语文期中考试卷（部编版）

好的，作为一名资深的文章作者，我很乐意为你呈现一份精心编制的五年级语文期中测试卷。这份试卷旨在全面考察同学们在半学期内对语文知识的掌握程度和综合运用能力，希望能对大家的学习有所助益。

五年级语文期中测试卷（部编版）

考试时间：90分钟满分：100分

亲爱的同学们，经过半个学期的努力，你一定收获满满！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

题号

一

二

三

总分

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得分

一、基础知识积累与运用(共38分)

(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

zhǎnxīn()cíxiáng()duànliàn()bēnfù()

niánlíng()juànliàn()fánmáng()yóuzhōng()

(二)比一比，再组词。(4分)

辩()燥()即()驰()

辨()躁()既()弛()

(三)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

1.他是一个倔强(qiángjiàng)的孩子，做事有自己的主张。

2.妈妈说，做人不能太兴(xīngxìng)高采烈，要沉稳。

3.我们要努力学习，将来为祖国的建设添砖加瓦(wǎwà)。

(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

()然起敬神机()算手()眼快养()处优胸有()竹

造句：_________________________________________________

(五)选词填空。(4分)

激烈热烈陆续继续

1.比赛进行得非常()，双方队员都使出了浑身解数。

2.同学们()走进教室，准备上课。

3.掌声()了好几分钟才渐渐平息。

4.虽然遇到了困难，但我们还要()前进。

(六)按要求改写句子。(6分)

1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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2.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）

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3.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）

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(七)根据课文内容填空。(6分)

1.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，_________________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，_________________。”（《自相矛盾》）

2.黄沙百战穿金甲，_________________。（王昌龄《从军行》）

3.儿应声答曰：“_________________。”（《杨氏之子》）

4.君子坦荡荡，_________________。（《论语》）

二、阅读理解(共32分)

(一)课内阅读(14分)

阅读《草船借箭》片段，回答问题。

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

妒忌——()商议——()

2.周瑜让诸葛亮赶造十万支箭的真实目的是什么？(3分)

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3.诸葛亮为什么敢立下三天造好十万支箭的军令状？(4分)

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4.从片段中可以看出周瑜和诸葛亮各是怎样的人？(5分)

周瑜：________________________________________