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儿牙常规护理治疗

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目录

CATALOGUE

02

日常口腔护理规范

03

儿童牙齿治疗技术

04

诊疗行为管理策略

05

预防性干预措施

06

家庭延续性照护

01

儿童牙齿发育概述

01

儿童牙齿发育概述

PART

乳牙与恒牙结构特点

乳牙是人类的第一副牙齿，共有20颗，包括中切牙、侧切牙、尖牙、第一磨牙和第二磨牙。乳牙釉质薄、矿化程度低，因此更易受到酸蚀和龋齿的侵害。

乳牙

恒牙是儿童的第二副牙齿，共有28-32颗，包括中切牙、侧切牙、尖牙、前磨牙和磨牙。恒牙比乳牙更大、更坚硬，釉质更厚，矿化程度更高，因此更能耐受咀嚼压力和磨损。

恒牙

常见乳牙问题分类

龋齿

乳牙早失

乳牙滞留

乳牙反合

龋齿是乳牙最常见的疾病，如果不及时治疗，会影响恒牙的发育和萌出。

乳牙滞留是指乳牙在应该脱落的时候未能及时脱落，会占据恒牙萌出的位置，导致恒牙错位。

乳牙早失是指乳牙在恒牙萌出前过早脱落，会导致恒牙萌出困难和错位。

乳牙反合是指乳牙咬合时，下颌牙齿覆盖上颌牙齿，会影响颌骨和面部发育。

护牙黄金期重要性

婴幼儿期

婴幼儿期是牙齿发育的关键时期，此时乳牙开始萌出，恒牙也开始在乳牙下方发育。此时，家长应帮助孩子建立正确的口腔清洁习惯，预防龋齿等口腔疾病。

学龄前期

学龄期

学龄前期是乳牙列形成和恒牙开始萌出的时期，此时口腔内的乳牙和恒牙同时存在，牙列不稳定，容易出现错合畸形等问题。此时，家长应带孩子定期进行口腔检查，及时发现并纠正口腔问题。

学龄期是恒牙列形成和稳定的时期，此时口腔内的恒牙已经全部萌出，牙列稳定，是进行正畸治疗等口腔矫正的最佳时期。此时，家长应继续监督孩子的口腔卫生习惯，预防口腔疾病的发生。

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02

日常口腔护理规范

PART

刷牙方法与工具选择

刷牙方法

使用巴氏刷牙法，将牙刷与牙齿呈45度角，轻轻刷洗牙齿表面和牙龈交界处，每次刷牙至少2分钟。

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牙刷选择

选择软毛牙刷，避免使用过硬或过软的牙刷，定期更换牙刷，建议每3个月更换一次。

02

牙膏选择

使用含氟牙膏，能有效预防龋齿，但使用量需控制，避免过量吞咽。

03

饮食习惯与龋齿预防

减少高糖食品的摄入，尤其是粘性糖果和碳酸饮料，以降低龋齿风险。

控制糖分摄入

多吃富含纤维和矿物质的食品，如蔬菜、水果、全谷类等，有助于牙齿健康。

均衡饮食

建立规律的饮食习惯，避免频繁进食，减少食物残渣在口腔内的滞留时间。

规律饮食

定期口腔检查频率

及时处理问题

对于发现的牙齿问题，如龋齿、牙列不齐等，应尽早进行治疗，避免问题恶化。

03

由专业牙医进行检查，包括牙齿状况、牙龈状况、咬合情况等全面评估。

02

专业检查

检查频率

建议每半年进行一次口腔检查，及时发现并处理牙齿问题。

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03

儿童牙齿治疗技术

PART

乳牙浅龋充填流程

去除腐质

制备洞型

酸蚀

充填及修整

使用牙钻或手动工具去除牙齿表面腐质，确保充填材料与牙齿健康部分紧密结合。

根据龋损大小和形状制备洞型，便于充填材料固位和恢复牙齿形态。

使用酸蚀剂处理牙釉质表面，使其粗糙，增强充填材料与牙齿的粘结力。

选用合适的充填材料如树脂、玻璃离子等，填充洞型并修整形态，确保与牙齿表面平齐。

预成冠修复适应症

乳牙大面积龋坏

当乳牙龋坏面积较大，无法单纯通过充填治疗恢复牙齿形态和功能时，可采用预成冠修复。

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乳牙牙髓治疗后加固

乳牙进行根管治疗等牙髓治疗后，牙齿抗力降低，需用预成冠加固保护。

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乳牙发育异常

对于形状、颜色异常的乳牙，可通过预成冠修复改善美观和咀嚼功能。

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彻底清除根管内感染物质，扩大根管，为充填材料提供足够的空间。

使用药物对根管进行消毒，杀灭残留细菌，预防再次感染。

用可吸收的充填材料严密封闭根管，防止细菌再次进入。

根管治疗完成后，对于牙冠缺损较大的乳牙，应及时进行牙冠修复，以保护牙齿并恢复咀嚼功能。

乳牙根管治疗标准

根管预备

根管消毒

根管充填

牙冠修复

04

诊疗行为管理策略

PART

患儿检查基础步骤

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询问家长患儿的牙齿状况、饮食习惯、过敏史等，以全面了解患儿情况。

询问病史

必要时进行口腔拍片，以便更准确地诊断牙齿问题。

拍片检查

使用专业口腔器械检查患儿牙齿、牙龈、口腔黏膜等，发现异常情况。

口腔检查

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详细记录患儿口腔状况，评估治疗效果，为后续治疗提供依据。

记录与评估

04

焦虑情绪引导方法

环境营造

言语沟通

情感支持

转移注意力

营造温馨、舒适的诊疗环境，减少患儿紧张情绪。

用温和、亲切的语言与患儿交流，消除其恐惧感。

给予患儿关爱和安慰，如拥抱、亲吻等，以增强其安全感。

利用玩具、游戏等转移患儿注意力，降低其焦虑程度。

充分了解家长需求

与家长深入交流，了解其对孩子口腔健康的期望和需求。

传递专业知识