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小升初数学统计图表专项试卷及答案

考生姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分

答题说明：统计图表题需仔细读取数据，绘制图表时标注清晰（标题、轴标签、图例等）；计算平均数、中位数等需写出步骤；分析题语言简洁，紧扣数据特点。

一、基础填空题（每题2分，共20分）

1.常用的统计图有（）统计图、（）统计图和（）统计图。

2.条形统计图能清楚地表示出（），折线统计图能清楚地反映出（），扇形统计图能清楚地表示出（）。

3.一组数据：12、15、18、15、20、15，这组数据的众数是（），中位数是（），平均数是（）。

4.某班50名学生的数学成绩分为A、B、C、D四个等级，其中A等15人，B等20人，C等10人，D等5人。若用扇形统计图表示，A等对应的圆心角度数是（）°。

5.一个商场一周的客流量分别为：800人、950人、1000人、900人、1100人、1200人、1050人，这一周的平均客流量是（）人。

6.扇形统计图中，某部分占总体的30%，则该部分对应的圆心角是（）°；若某部分对应的圆心角是72°，则该部分占总体的（）%。

7.某折线统计图中，纵轴每格代表20千克，从下往上第3格代表（）千克，数据100千克对应纵轴第（）格。

8.绘制条形统计图时，若横轴上每格代表3个单位，那么表示24个单位的条形应画（）格；若条形画了5格，代表的单位数是（）。

9.一组数据从小到大排列为：8、x、10、11、12，若这组数据的中位数是10，则x的取值范围是（），平均数是（）（用含x的式子表示）。

10.某小学六年级学生参加兴趣小组情况：美术组30人，音乐组25人，体育组40人，科技组20人。若用条形统计图表示，体育组的条形高度是科技组的（）倍。

二、选择题（每题3分，共15分）

1.要表示某城市2019-2024年的人口增长变化情况，最合适的统计图是（）

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上都可以

2.下列关于众数的说法，正确的是（）

A.一组数据中只有一个众数B.众数一定是这组数据中的数

C.众数比中位数大D.众数就是平均数

3.某扇形统计图中，食品支出占家庭总支出的40%，教育支出占25%，食品支出比教育支出多300元，这个家庭的总支出是（）元

A.1200B.1500C.2000D.2500

4.一组数据：7、8、9、9、10、10、10，这组数据的中位数和众数分别是（）

A.9，10B.10，9C.9，9D.10，10

5.要比较甲、乙两个班级学生的数学成绩分布情况，应选用（）

A.单式条形统计图B.复式条形统计图C.单式折线统计图D.扇形统计图

三、操作计算题（每题8分，共32分）

1.某超市2024年上半年饮料销量如下表：

月份

一月

二月

三月

四月

五月

六月

销量（箱）

120

100

130

150

180

200

（1）计算上半年饮料的月平均销量；

（2）绘制上半年饮料销量的折线统计图（用文字描述绘制要点）；

（3）分析销量的变化趋势，并说明可能的原因。

2.某小学六年级学生体质健康测试结果分为“优秀”“良好”“及格”“不及格”四类，具体人数如下：优秀25人，良好40人，及格20人，不及格5人。

（1）计算各类人数占总人数的百分比；

（2）计算各类人数对应的扇形圆心角度数；

（3）绘制扇形统计图（用文字描述各部分占比及圆心角）。

3.甲、乙两名运动员近5次训练的跳远成绩（单位：米）如下：

甲：3.2、3.4、3.5、3.3、3.6乙：3.3、3.1、3.5、3.7、3.4

（1）分别计算甲、乙两名运动员成绩的平均数、众数和中位数；

（2）绘制复式条形统计图比较两人成绩（用文字描述条形区分方式及数据标注）；

（3）从统计数据来看，哪位运动员的成绩更稳定？说明理由。

4.某班40名学生的数学单元测试成绩如下（单位：分）：

85、90、78、82、95、88、75、92、80、86、93、87、79、83、91、84、

89、76、94、81、85、90、85、77、88、92、83、86、80、91、87、82、

84、89、78、85、93、81、86

（1）将成绩整理成频数分布表（分组：75-79分、80-84分、85-89分、90-94分、95-99分）；

（2）计算这组成绩的平均数（保留一位小数）；

（3）若85分及以上为优秀，计算优秀率。

四、解决问题（每题11分，共33分）

1.某水果店2024年第三季度三种水果的销量