2025年西北大学（软件职业技术学院）单招笔试语文试题库含答案解析(5套试题).docxVIP

2025年西北大学（软件职业技术学院）单招笔试语文试题库含答案解析(5套试题)

2025年西北大学（软件职业技术学院）单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】下列文言虚词用法错误的一项是：（B）

【选项】A.之（作为动词，意为“去”）B.之（作为结构助词，表领属）C.以（表目的）D.而（表顺承）

【参考答案】B

【详细解析】“之”在文言文中多作结构助词表领属或取消句子独立性，但选项B中“之”用于表领属不符合语境，正确用法应为“之（去）”。

【题干2】成语“附庸风雅”的正确含义是：（C）

【选项】A.依附低俗文化B.支持高雅艺术C.借助高雅文化提升自身形象D.模仿文人举止

【参考答案】C

【详细解析】“附庸风雅”指借助高雅文化包装自己，选项C准确概括其贬义内涵。A项“低俗文化”与成语本义矛盾，D项为“附庸风雅”的常见误用。

【题干3】下列病句修改正确的一项是：（A）

【选项】A.通过优化流程将生产效率提升30%（删除“通过”）B.由于他努力工作所以获得晋升（删除“由于”）C.这本书是文学类作品（删除“文学”）D.我们不仅要学习更要实践（删除“更要”）

【参考答案】A

【详细解析】A项“通过优化流程”与“将生产效率提升”存在逻辑冗余，删除“通过”使句子简洁。B项“由于他努力工作所以”需删除“由于”或“所以”，但选项未体现此修改。

【题干4】阅读短文“人工智能技术正深刻改变人类生活，从医疗诊断到教育模式，从交通管理到金融安全，应用场景不断扩展。”，其主旨可概括为：（B）

【选项】A.人工智能技术存在安全隐患B.人工智能技术推动多领域变革C.人工智能技术尚未普及D.人工智能技术取代人类劳动

【参考答案】B

【详细解析】文段列举医疗、教育、交通、金融等具体领域，强调人工智能的广泛应用与变革作用，B项“推动多领域变革”最贴合文意。A项“安全隐患”未在文段提及，属过度推断。

【题干5】《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达的情感是：（D）

【选项】A.对琵琶女遭遇的同情B.对自身怀才不遇的感慨C.对知音难觅的遗憾D.在逆境中产生共鸣的感慨

【参考答案】D

【详细解析】“同是天涯沦落人”中“天涯”既指物理距离，更指精神境遇，与白居易自身仕途失意形成共鸣，D项准确。A项“同情”程度不足，未体现精神共鸣。

【题干6】议论文“论跨界创新”的论点应侧重：（C）

【选项】A.科技与艺术的融合B.政府主导创新模式C.打破学科壁垒促进协同创新D.知识产权保护机制

【参考答案】C

【详细解析】“跨界创新”核心在于打破学科界限，如达芬奇艺术与工程的结合，C项直指本质。A项“科技与艺术”属具体领域，未涵盖全部跨界场景。

【题干7】下列文学常识排序正确的一项是：（B）

【选项】A.杜甫-《春望》-安史之乱B.苏轼-《赤壁赋》-北宋C.曹雪芹-《红楼梦》-清代D.李白-《将进酒》-盛唐

【参考答案】B

【详细解析】苏轼为北宋文学家，《赤壁赋》创作于北宋元丰五年，时间线为B项。A项杜甫创作《春望》于安史之乱期间（唐代），C项曹雪芹为清代，D项李白属盛唐。

【题干8】下列修辞手法分析错误的一项是：（C）

【选项】A.比喻“月光如流水”B.排比“我们学习、我们奋斗、我们奉献”C.设问“难道不正是为了人民？”D.反问“难道还能容忍吗？”

【参考答案】C

【详细解析】设问需自问自答，C项“难道不正是为了人民？”无后续回答，属问句而非设问。A项比喻正确，B项排比结构相同，D项反问符合定义。

【题干9】关联词“虽然……但是……”在复句中起什么作用？（A）

【选项】A.递进关系B.转折关系C.并列关系D.条件关系

【参考答案】B

【详细解析】“虽然”表让步，“但是”表转折，构成转折复句。A项递进需用“不仅……更”，C项并列无需关联词，D项条件需“如果……就”。

【题干10】标点符号使用错误的一项是：（C）

【选项】A.鲁迅《狂人日记》：“救救孩子……”B.会议于2025年3月1日举行。C.中国-日本-韩国将共同应对气候变化。D.请于今天17:00前提交报告。

【参考答案】C

【详细解析】C项“中国-日本-韩国”为并列国家名称，应用顿号分隔，正确标点为“中国、日本、韩国”。A项引号内句末标点保留，B、D项句末用句号正确。

【题干11】文言文“学而时习之，不亦说乎”中“说”通假为：（D）

【选项】A.悦B.悦C.说D.悦

【参考答案】D

【详细解析】“说”通“悦”，表喜悦。A、B、C三项均为“说”的不同字形，但通假后均作“悦”解，需