江苏省徐州市贾汪区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（含答案解析）.docxVIP

2025～2026学年度第一学期期中检测八年级语文试题

一积累与运用（22分）

1．古诗文默写

（1）风声一何盛，__________！（刘桢《赠从弟（其二）》）

（2）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）王维《使至塞上》中以“蓬”“雁”自比，表达诗人孤寂飘零心情的诗句是：__________，__________。

（4）《渡荆门送别》中“__________，__________”以拟人手法表达诗人对故乡眷恋之情。

（5）白居易《钱塘湖春行》中，“__________，__________”以鸟儿的动态美，将初春充满生机活力的特征描写得淋漓尽致。

（6）中秋节，你看到皎洁月光洒满庭院，可能会联想到苏轼《记承天寺夜游》中的两句“__________，__________”。

2．根据语境作答。

“九里山前古战场，牧童拾得旧刀枪”，这句流传千年的民谣，道出了徐州九里山作为军事要sài（???）的厚重历史。

为了让文化遗产“活”起来，2025年国庆期间，景区邀请历史学者、考古专家组成仲（???）裁小组，对展陈内容的史实准确性严格把关。这种对历史的A（谨慎??严谨）态度，让九里山成为文旅融合的典范。景区团队还将《九里山楚歌》改编成沉浸式音乐剧，开发“古战场寻宝”互动游戏，联合周边村落打造“汉风农家乐”，带动300多户村民增收，让B（沉寂??寂静）的古战场变成了人气爆棚的文旅打卡地。

“保护不是封存，而是让历史与当下对话。”从出土的青铜剑到游客手中的文创兵器模型，九里山正以创新表达，使千年军事文化在新时代焕发生机起来。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

要sài()???????仲()裁

(2)为文中A、B两处选择恰当的词语。

A．谨慎????严谨?????????B．沉寂???寂静

(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。

(4)根据语境选择恰当的一副对联，当做九里山的宣传标语（???）

A．听项羽立马故事???忆霸王楚汉风采 B．寻迹九里古战场???打卡文旅新地标

C．黄楼听抗洪故事???古赋忆苏子丹心 D．寻刘邦故里徐州???品大汉文化真味

综合性学习。（3分）

3．班级开展“诚信伴我行”主题班会，请你以“诚信，让青春更闪亮”为开头写一句感悟，且使用一个与诚信相关的成语、名言或者典故。

诚信，让青春更闪亮。______________________________

二、阅读（55分）

（一）（14分）

阅读文言文片段，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

有泉焉，其始出石罅①，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴②为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。

其中有石蟹，大如钱，有小鲼鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸜鹆，黑色而赤觜，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑。有二脊鸰③，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来时方甚寒，诸水族皆隐不出。至是，悉出。又有虫四、五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何虫也。

予既爱兹水之清又爱其出之不穷有君子之德焉。上人又曰：“属④岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。

（刘基《诚意伯刘文成公文集·活水源记》）

【注释】①罅：缝隙。②潴：积聚、汇聚。③脊鸰：一种水鸟。④属：恰逢、正值。

4．用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）

予既爱兹水之清又爱其出之不穷有君子之德焉

5．运用相应的方法，解释【乙】文中加点词。

文言词句

方法

释义

（1）名之曰活水

词类活用法，如“每至晴初霜旦”。

（1）

（2）深不逾尺

课内迁移法，如“七十而从心所欲，不逾矩”。

（2）

（3）恒鸣其上

成语参考法，如“持之以恒”。

（3）

（4）浴饮毕

字典查询法，如“毕的义项：①完结，完成，结束。②全，都。③一种乐器。④姓氏。

（4）

6．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的解释。

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）予早春来时方甚寒，诸水族皆隐不出。

7．下列对两篇文章的解析，不恰当的一项是（???）

A．【甲】文“高峰入云，清流见底”以仰视、俯视视角结合，勾勒山水整体轮廓，画面感极强。

B．【乙】文写“石蟹”“小鲼鱼”“水鼠”等生物，既突出活水源的生机，也暗示其水质洁净。

C．【甲】文突出了山川的“奇