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美育对学生自我认同感的理论基础与发展路径
说明
自我认同感是个体对自身存在的意义、价值及角色的认知和情感态度。它体现了个体对自我身份的认同、对生活意义的理解，以及在社会群体中的自我定位。自我认同感的构建不仅依赖于个体内在的情感体验，也受到外界文化、社会互动等因素的影响。
自我意识的觉醒是学生成长过程中至关重要的一步，而美育提供了一个理想的平台。通过参与艺术活动，学生能够在艺术表现的过程中不断探索自我，发现自我与外部世界的联系。在这种探索与表现中，学生的自我意识得以不断强化与提升。美育通过帮助学生从艺术中反思自身、理解他人，推动他们在情感与认知层
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