乘方（第1课时）课件人教版数学七年级上册.pptxVIP

人教版·初中数学·七年级上册

2.3.1乘方

第1课时

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不负好时光

棋盘上的麦粒

1、理解乘方的意义，掌握乘方的运算，提升运算能力。

2、经历有理数乘方的符号运算规律的探究过程，领悟乘方运算符号的确定法则

3、能使用计算器进行乘方运算，提升信息素养。

理解乘方的意义，掌握乘方的运算

对乘方意义的理解

重点

难点

学习目标

第1格：1

第2格：2

第3格：4=2×2=2²读作：2的平方(或2的二次方)

第4格：8=2×2×2=2³读作：2的立方(或2的三次方)第5格：16=2×2×2×2=24读作：2的四次方

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讲授新课

合作探究

第64格：

应用练习

1.在9⁴中底数是,指数是

2.在10这个数中底数是9指数是

3.在(-8)³中，底数是,指数是

4.在6²中底数是,指数是

0-610

23-8

O

o

O

O

9

4

6

1

(一2)4

-24

底数不同

-2

2

读法不同

-2的4次方

2的4次方的相反数

运算不同

(-2)×(-2)×(-2)×(-2)

-2×2×2×2

结果不同

16

-16

议一议

(一2)4与一2⁴一样吗?为什么?

1.负数的乘方，在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法.

2.分数的乘方，在书写时一定要把整个分数用小括号括起来.

乘方规范书写

(1)(-4)³

从例1,你发现负数的幂的正负有什么规律?

当指数是奇数时，负数的幂是负数；

当指数是偶数时，负数的幂是正数.

归纳总结

根据有理数的乘法法则可以得出：

1.负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数.

2.正数的任何正整数次幂都是正数.

3.0的任何正整数次幂都是0.

a0时

a=0时

a0时·

a0

a=0

n为奇数

n为偶数

a0

a0

判断下列各式的符号：

正数

④

用用用角用

(-1)10(-1)⁷

0.1³

负数

④

用用用角用

(-5)³

(-10)(-10)⁵

解：用带符号键(一)的计算器.

((一)8D入5日

显示：(一8)^5

—32768.

((一)3D入6

显示：(—3)^6

729.

例2用计算器计算(-8)⁵和(-3)⁶.

所以(-8)⁵=-32768,(—3)⁶=729.

1.求n个相同乘数的积的运算，叫做乘方.

指数

2.乘方的符号法则：

底数

(1)正数的任何正整数次幂都是正数

(2)负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数

(3)零的任何正整数次幂都是零

3.注意：(1)(-a)”与-an二者的区别及相关联系.

(2)与之间的区别.

课堂小结

作业本：教材56页第一题

预习：有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算

作业